《吾国教育病理》

作者：郑也夫　著

出 版 社：中信出版社

ISBN：9787508641591

定　　价：42 元

     一反时下不涉病灶、不究病理，治标不治本的教育论述，从诸多视角，说出惊世骇俗的道理，直指中国教育的病因，直陈其解决之道，言辞犀利，一针见血，穷根问底，论据详实。既呈现了对教育病理的追问，也体现了对当下国情的关怀。

     郑也夫，现为北京大学教授。兼任北京市交通顾问。曾任央视《实话实说》总策划。

《教育能够改变社会吗？》

作者：（美）迈克尔 W 阿普尔　著，王占魁　译

出 版 社：华东师范大学出版社

ISBN：9787567515246

定　　价：32 元
      对于教育在生产不平等方面的作用，左派和右派之间存在巨大分歧。然而，不论是主张让教育重建正在消逝的一切，还是强调让教育彻底改变现行社会的一切，能够为双方都认同的一点是：教育能够并且应当对社会发挥重要作用。1932年，激进派教育家乔治 康茨以最简洁的形式提出“学校敢于建立一种新的社会秩序吗？”这样一个问题，它对当时所有参与和实际领导社会重建运动的教育家提出了质疑。70年后，通过把这一问题与少数群体中具有同样影响力的作品相比较，著名的教育家、作家和活动家迈克尔 阿普尔重温了康茨这部标志性的著作，并再次提出了这个看似简单的有关教育是否真地有能力改变社会的问题。

《教育的目的（第二版）》

作者：[英] 怀特海（Alfred North Whitehead） 著； 徐汝舟 译

出 版 社：生活·读书·新知三联书店

ISBN：9787108048233

定　　价：25 元

    《教育的目的（第二版）》是作者有关教育的演讲论文集，比较全面地反映了他的教育观念。他主张教育应该充满生气与活力，反对向学生灌输知识，而应引导他们自我发展；他强调古典文学艺术在学生智力发展和人格培养中的重要性，倡导使受教育者在科学和人文方面全面发展；他还重视审美在道德教育中的意义，认为受教育者“ 如果不能经常目睹伟大崇高，道德教育便无从谈起” 。

《教育第三眼：我们需要什么样的教育》

作者：李跃 著

出 版 社：黑龙江教育出版社

ISBN：9787531672302

定　　价：35 元

      本书由深圳报业集团资深新闻评论员李跃先生创作，在媒体工作期间，他长期关注教育问题，撰写了大量有关教育的评论文章，本书即为其多年来教育新闻评论合集。李跃先生常年观察中国教育，对其优势与弊端有自己独特而深刻的理解。 　　其笔下的中国教师、中国学生、中国家长，不是某个僵化的符号，而是一个个活生生的人。 　　其分析既有广度，又有深度。其广度涉及到教育体制改革、教育公平、素质教育等宏观问题，也涉及到家长如何鼓励儿女、如何培养儿女的想象力、自闭儿童的教育、奥数、校车等等具体的教育问题。

《与大数据同行：学习和教育的未来（精装） 》

作者：[英] 维克托·迈尔-舍恩伯格，[英] 肯尼思·库克耶 著

出 版 社：华东师范大学出版社

ISBN：9787567528406

定　　价：42 元

     大数据领域公认权威、百万级超级畅销书《大数据时代》作者、牛津大学互联网研究所迈尔-舍恩伯格教授以浅显易懂的语言讲述了最前沿的理念——大数据将如何改变教育。他举出MOOC、可汗学院、多邻国语言学习网站等案例，告诉我们，蓬勃发展的在线教育领域产生了大数据，教育不只是“你讲我听”、考试评分或是选修科目更多而已。

《翻转人生的教育：来自阿拉斯加的奇迹》

作者：[美] 乔治·古斯里奇 著； 林样 译

出 版 社：广西科学技术出版社

ISBN：9787555102052

定　　价：35 元

      乔治·古斯里奇博士，美国著名教育家、作家，阿拉斯加费尔班克斯大学教授，曾任科学杂志总编辑。     因对阿拉斯加中小学教育做出的巨大贡献，曾四度荣获美国优秀教师荣誉称号。     通过他的努力和教育方法，让很多阿拉斯加乡村孩子，最终都在美国顶尖大学完成了学业。     不仅如此，他还创作了70多部中短篇故事和5部小说。他的作品曾入围雨果奖，两度入围星云奖。而这两项奖项被称为最具权威与影响的两项世界性科幻大奖。

《为师之道》

作者：[英] ，亚瑟·克里斯托弗·本森 著； 张宏佳，迟文成 译

出 版 社：黑龙江教育出版社

ISBN：9787531678236

定　　价：36 元

     作者亚瑟·本森在伊顿公学担任校长时期的作品，也是为师多年的教育理念、方法和经验的总结。正如他自己在开篇中提起：“这本书算不上教育科学专著，只是我任教期间的些许体验和感悟而已。若是为师多年却不思总结得失，实为憾事。对各种观感品评一番总归有所裨益。书中文字虽然都是个人私见， 达不到科学或哲学经典的高度，但是有些教师或许能感兴趣，那些尚未从教却渴望为人之师的朋友们也会从中受益。”本森先生虽然成书的观点很谦虚，但论述的话题却是当时乃至今天为人师的一些经典论断，比如教师自我的修养、职业素养的培训、日常的教学活动的安排、纪律的养成等都做了详细论述，是值得推广的经典教育作品。

《教育应该不一样》

作者：严长寿 著

出 版 社：华东师范大学出版社

ISBN：9787567517097

定　　价：25 元

      荣获《亚洲周刊》非小说类十大好书、金石堂书店年度十大好书、金石堂风云作家、博客来网络书店畅销华文作家、台北国际书展大奖！
　　作者严长寿是台湾久负盛名的企业家、社会活动家，是近年来最著名的励志大师。在书中，作者深入分析了各种教育时弊，面对中华文明教育病，作者给出良方。
　　犀利观点，直击现代教育乱象；作者对教育现状所发的沉重建言，观点振聋发聩，引发当局者、家长及所有青年的深思。

《做个书生教师：一个特级教师的成长随笔 》

作者：周益民 著

出 版 社：华东师范大学出版社

ISBN：9787567526242

定　　价：30 元

“书生教师的轻随笔”丛书之一，收录了“书生教师”周益民从教以来的教育随笔近60篇。既有对课堂细致入微的省察，也有对日常工作中人性细节深情的叙写，还有诸多教学之余的生活游历以及人生感悟。教育、人生、读书、课堂等话题，作者一任天真，信手拈来，篇篇是“走心”的佳作。本书既可作为教师休闲读物，也可帮助教师提升写作水平和教育素养。

《中国教育问题调查》

作者：程平源 著

出 版 社：清华大学出版社

ISBN：9787302326137

定　　价：36 元

    这是一部透视今日中国教育问题的警世之作。作者历时两年，带领十余位学生发放了3000多份调查问卷，访谈了一百多位家长和中小学生，根据所收集到的数据和事实，写作了八篇反映当下中国教育问题的研究报告。提醒我们，教育资本的挺进与社会衰退互为因果，加重全社会的教育成本，带来严重的社会问题。全书资料翔实，读来令人触目惊心，所展现的问题体现了一个学者深刻的社会关怀和社会责任感。