*总书记十分重视对历史的学习，并要求领导干部不管处在哪个层次和岗位，都应该读点历史，通过学习历史不断深化对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认识，不断丰富自己的历史知识。
于沛教授从事历史教学和研究三十多年，是我国马克思历史唯物主义研究的杰出学者。《历史的慧眼》是于沛先生对历史研究的集大成之作。本书融知识性、趣味性、通俗性于一体，深入浅出地讲述什么是历史历史研究的方法中国马克思主义史学的繁荣和发展从历史到世界史等带有普及性质的历史知识，是适合党政机关工作人员、大学学子学习历史，尤其是学习马克思唯物主义历史观的通俗理论读物。
1.根据一般干部群众学习历史的特点，本书的编写目的主要在于培育广大干部群众的唯物史观，让他们因此懂得如何认识历史，体悟历史，从而做到全面科学地分析、看待和评价历史。
2.以唯物主义历史观和中国马克思主义史学为核心内容，让广大干部群众了解和掌握马克思主义唯物史观的基本实质，理解历史发展的规律、动力。
3.批判地继承中国传统史学、批判地吸收西方史学为重要补充。
4.作为一部为一般干部群众编写的史学普及读本，知识性、趣味性、通俗性将是本书的显著特征。
目录
前 言＿ 001
一、什么是历史 ＿ 001
1．自然史和人类史 ＿ 001 / 2．客观发生的历史 ＿ 006 / 3．史家编纂的历史 ＿ 010 / 4．历史学和历史观 ＿ 014 / 5．历史研究是一切社会科学的基础 ＿ 018
二、唯物史观：唯一的科学历史观 ＿ 022
1.唯物史观产生以前的历史观 ＿ 022 / 2．唯物史观创立的社会历史条件和理论来源 ＿ 027 / 3．唯物史观使人类历史研究成为科学 ＿ 032 / 4．必须用唯物史观重新研究全部历史 ＿ 036
三、唯物史观和历史研究 ＿ 041
1．物质资料的生产是社会生活的基础 ＿ 041 / 2.人类历史发展的根本动因 ＿ 045 / 3．阶级、阶级矛盾与阶级斗争 ＿ 048 / 4.社会历史规律和社会形态 ＿ 053 / 5．人民群众和个人在历史上的作用 ＿ 058
四、历史是发展的充满着矛盾的运动 ＿ 063
1.一切事物都是发展变化的 ＿ 063 / 2.历史的发展按螺旋式前进 ＿ 067 / 3.历史发展的统一性和多样性 ＿ 070 / 4．历史发展的必然性和偶然性 ＿ 074
五、研究历史的方法 ＿ 078
1.详尽地占有史料 ＿ 078 / 2.把问题提到一定的历史范围内 ＿ 082 / 3.阶级分析 ＿ 086 / 4．逻辑分析 ＿ 091
六、中国传统史学的优良传统＿ 095
1.重视修史 ＿ 095 / 2.求真求实 ＿ 101 / 3.经世致用 ＿ 105
七、中国世界史研究萌生＿ 114
1.睁眼看世界 ＿ 114 / 2．开启世界史编纂的新时代 ＿ 119 / 3．看世界和救亡图存 ＿ 124
八、中国革命和中国马克思主义史学 ＿ 130
1.中国马克思主义史学的产生 ＿ 130 / 2.中国马克思主义史学的时代使命 ＿ 135 / 3.中国马克思主义史学在斗争中发展 ＿ 142
九、中国马克思主义史学的繁荣发展 ＿ 149
1.唯物史观指导地位的确立 ＿ 149 / 2.马克思主义史学理论建设 ＿ 155
3.改革开放和当代中国历史科学 ＿ 163
十、跟毛泽东同志学读史 ＿ 171
1.毛泽东的马克思主义历史观 ＿ 171 / 2.以史为鉴，古为今用 ＿ 177 3.历史研究的科学方法 ＿ 182
十一、从历史到世界史 ＿ 189
1.生产力革命 ＿ 189 / 2.交往革命 ＿ 194 / 3．历史何以成为世界史 ＿ 199
十二、西方新史学和二战后史学新趋势 ＿ 205
1.20世纪欧洲和美国史学思潮 ＿ 205 / 2.西方国家的马克思主义史学 ＿ 210 / 3．历史学的界限变得越来越模糊了 ＿ 215
十三、全球史和民族历史记忆 ＿ 221
1.全球性是当代史学的基本特征 ＿ 221 / 2.全球化和全球史 ＿ 229 /
3.民族历史记忆中的全球史 ＿ 235
结束语：铭记历史，开创未来 ＿ 240
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