《安全系统工程》共6个教学情境，主要内容包括安全系统工程概述、事故致因理论、系统安全定性分析法、安全系统分析可定量分析法、系统安全评价及危险控制与安全决策等。
《安全系统工程》可作为安全相关专业教材，也可作为相关专业科研和技术人员参考用书。
安全系统工程是高职院校安全相关专业必须掌握的一门核心课程。本书由重庆工程职业技术学院和重庆安全职业技术学院教师参与编写。参与人员包括具有安全生产现场经验的人员，也有长期从事安全系统工程教学的教师。本书共6个教学情境，主要介绍系统安全分析、系统安全评价和系统危险控制等内容。
本书在大量总结现有教材资料的基础上，结合相关企业单位对本知识的应用情况进行编写，编排结构与以往教材有显著区别。在进行理论讲解的同时，强调知识技能的应用，属于理论与实践相结合的教材类型。其中，主要围绕“任务目标一任务描述一知识准备一任务实施”的主线编排内容，特别是任务实施，强调知识的应用，每个任务都有知识的应用，更加符合高职高专的教育规律以及强调实践性和技术性的特征要求。本书可作为高职高专院校安全类专业课教材，也可作为安全各类培训教材。
本书由黄文祥、陈晨任主编，曾来、张艳艳任副主编。具体分工如下：重庆工程职业技术学院黄文祥负责教学情境2、教学情境4的任务4.1、教学情境3的任务3.5和任务3.6以及教学情境5的编写，重庆安全职业技术学院张艳艳负责教学情境1的编写，重庆工程职业技术学院曾来负责教学情境3的任务3.1至任务3.4，教学情境4的任务4.2的编写，重庆安全职业技术学院陈晨负责教学情境6的编写。
本书编写过程中参阅了大量资料，在此对原作者表示诚挚的谢意。
由于编者水平有限，书中难免有疏漏，敬请批评指正。
教学情境1 安全系统工程概述
任务1．1 基本概念
任务1．2 安全系统工程的研究对象和研究内容
任务1．3 安全系统工程的产生与发展
任务1．4 安全系统工程的应用特点
教学情境2 事故致因理论
任务2．1 事故致因理论的发展
任务2．2 几种代表性的事故致因理论
教学情境3 系统安全定性分析法
任务3．1 安全检查表分析
任务3．2 预先危险性分析
任务3．3 故障类型及影响分析
任务3．4 危险和可操作性研究分析
任务3．5 作业条件危险性评价法
任务3．6 因果分析法（鱼刺图）
教学情境4 安全系统分析可定量分析法
任务4．1 事件树分析法
任务4．2 事故树分析
教学情境5 系统安全评价
任务5．1 安全评价概述
任务5．2 危险、有害因素识别及评价单元划分
任务5．3 安全评价方法
任务5．4 安全对策措施及评价结论
教学情境6 危险控制与安全决策
任务6．1 危险控制的基本原则
任务6．2 固有危险控制
任务6．3 人为失误控制
任务6．4 安全决策
参考文献
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