初心·使命·信仰:吴玉章感人故事_李建华主编_9787569031027

本书精心挑选吴玉章的感人故事，既贴合习近平总书记的重要讲话精神，又对故事进行点评延伸，还结合党员干部工作学习生活实际进行阐发。

不忘初心，方得始终。中国□□□人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。回顾近百年波澜壮阔的历史，我们党之所以在腥风血雨中一次次绝境重生，在攻坚克难中不断从胜利走向胜利，就是因为始终坚守着初心和使命，赢得了人民的衷心拥护和坚定支持。而我们党之所以能够永葆初心、勇担使命，靠的是一次次同党内错误思想的激烈斗争、一次次真刀□□地解决自身存在的突出问题，靠的是勇于自我革命的鲜明政治品格，靠的是一代又一代□□□人对理想信念坚定不移地坚守、对初心使命矢志不渝地践行。吴玉章就是坚守党的初心使命、坚定理想信念、勇于自我革命、永立时代潮头的典范。
　　吴玉章（1878-1966），原名永珊，字树人，四川省荣县双石乡蔡家堰人，我国杰出的无产阶级革命家、教育家、历史学家、语言文字学家。□□□同志称赞吴玉章“一辈子做好事，不做坏事，一贯的有益于广大群众，一贯的有益于青年，一贯的有益于革命”。这正是吴玉章一生的写照。他一生经历了旧民主主义革命、新民主主义革命和社会主义建设三个历史时期，是□□□的元老，是中国□□□“延安五老”之一，为党和人民立下了不朽功勋，在其传奇一生中留下了许多感人故事。
　　“不辞艰险出夔门，救国图强一片心。”吴玉章早年求学于成都尊经书院（四川大学的源头之一），后留学日本，苦苦探索救国救民的真理。从参加创建同盟会，发起共进会，到参与广州□□，领导四川保路运动，组织领导荣县首义、打响辛亥革命的□□枪；再到找到“放之四海而皆准”的马克思主义这一真理，放弃□□□中央执行委员会常务委员的高位，毅然决然地加入中国□□□，坚定不移地跟党走，把自己的一切都献给了党的革命事业、党的教育事业，书写了一个个惊天动地、感人肺腑的革命故事。
　　“仗剑纵横催虐骑，不教荆棘没铜驼。”吴玉章一生办学，把教育事业作为革命事业的一部分。1912年5月，他与蔡元培、李石曾等同盟会员一道，发起成立留法俭学会（后又成立勤工俭学会、华法教育会），组织留法勤工俭学预备学校。1900余名胸怀救国梦的中国青年远赴法国勤工俭学，后来为中国革命和建设作出了突出贡献。他们中涌现出□□□、□□□、□□、□□□、王若飞、赵世炎、蔡和森、向警予、李维汉、李立三等中国革命的先驱和新中国的缔造者。1922-1924年，他担任成都高等师范学校（四川大学的前身）校长，主张崇尚学术、启用新派，使该校成为“西南地区进步势力的大本营”。抗战时期，他担任延安鲁迅艺术学院院长和延安大学校长；解放战争时期，他担任华北大学校长。新中国成立后，□□中央决定成立中国人民大学，吴玉章被任命为首任校长。在长达17年的办学治校实践中，他亲手塑造了这所中国历史上□□所新型正规大学的精神和灵魂，使之成为新中国高等教育特别是人文社会科学教育领域的一面旗帜。他坚定地为革命培养人才，持续时间长，从事领域广，积累经验多，教育成就大，是当代中国革命文化教育事业的杰出代表。
　　“亮节英姿书百代，一生豪杰万人师。”吴玉章理想信念、立身处世、人品作风，垂范后人，是非凡卓越、超群流芳的人物。土地革命时期，他在远东工人列宁主义学校任教时，远东出版局曾约他编写一本中文教科书。当时，和托洛茨基派（简称托派）的斗争很激烈，书一出版，托派就从书中抓了一些“辫子”，攻击他犯了许多机会主义的错误。

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