本书是根据教育部“高职高专人才培养目标及规格和高职高专教育基础课程教学基本要 求,本着“理论知识以必需、够用为度”的原则,结合编者多年的经济应用数学教学实践经验编写 而成．我们遵循着以应用为目的、以能力培养为本位的总体思路,构建体系,选取内容,配置资 源．本书是结合当前高职高专院校经济数学课程改革的实际,针对大专层次的财经、管理、社科 类等专业所需数学知识而编写的,是一本适宜高职高专院校经济类、管理类专业学习的教材． 本书具有以下特色: １．淡化理论,突出实用．本书在理论上以学生容易理解和不影响教学体系为尺度,注意讲清 概念,减少理论推导,注重培养学生的基本运算能力、分析和解决问题的能力．结合经济与管理 类专业的实际,列举了大量的经济数学模型和数学在经济管理方面的应用． ２．案例驱动模式．本书采有“案例驱动,问题导向”的模式,在每一个项目均设置了经济案 例,知识的展开以解决问题为导向,较好地体现了理论知识在经济中的应用,从而调动学生学习 的积极性． ３．一些重要的知识点以及学生容易出错的知识点都以“注意:？？”或“说明:？？”的形式和不 同字体加以强调,从而引起学生的重视,并将有关解决问题的方法步骤化、程序化． 本书的项目一、项目三和项目四由欧阳达编写,项目二、项目五和项目六由邓美丹编写,项 目七和项目八由李岳编写,全书的编写大纲、体系结构、通稿由邓美丹承担． 由于编者水平有限,加之时间较为仓促,书中难免有错误和疏漏之处,恳请同仁和广大读者 批评指正． 编 者
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