定 价：19.8 元
丛书名：普通高等院校“新工科”创新教育精品课程系列教材 教育部高等学校机械类专业教学指导委员会推荐教材
- 作者：樊百林 著
- 出版时间：2020/7/1
- ISBN：9787568062169
- 出 版 社：华中科技大学出版社
- 中图法分类：TU602-44
- 页码：98
- 纸张：胶版纸
- 版次：1
- 开本：16
本书从属于教育部“新工科”工程教育培养计划的教学类教材，全书分6篇，共19章。第1篇为现代工程的实践性；第2篇为工程设计中的传动性；第3篇为工程设计中的支撑性；第4篇为工程设计中的连接性；第5篇为工程设计中的机动性；第6篇为课程设计指导。
本书适合于高等院校机械工程、车辆工程、能源工程、冶金工程、材料工程、土木与环境工程、自动化工程等专业技术基础课程的教学使用，也可供相关技术人员参考。
新工科教材习题集，配套《现代工程机械设计基础》教材使用。本书适合于高等院校机械工程、车辆工程、能源工程、冶金工程、材料工程、土木与环境工程、自动化工程等专业技术基础课程的教学使用，也可供相关技术人员参考。
本习题集从属于教育部“新工科”工程教育培养计划的教学类教材，全书分6篇，共19章。第1篇为现代工程的实践性；第2篇为工程设计中的传动性；第3篇为工程设计中的支撑性；第4篇为工程设计中的连接性；第5篇为工程设计中的机动性；第6篇为课程设计指导。
本习题集与樊百林主编的《现代工程机械设计基础》 配套使用。
本习题集有如下特点：
（1） 突出了对现代新工程实践与实践教学知识的思考。
（2） 涵盖传统工程机械设计的基础理论知识习题。
（3） 加强了工程设计创新思维的训练。
本习题集配合教材以“新工科”工程教育为理念，以工程实践、研究性教学为基础，通过实际工程案例了解现代工程的特征和先进的技术等特点，以机器零部件设计为切入点，实现经典设计理论的学习；通过传统工程机械设计训练，培养对工程机械的基本设计能力；通过创新综合设计，结合现实情况，激发创新设计思想，达到实践教学与创新设计相结合的目的，体现机械设计教学的研究性、实践性、应用性、创新性。
本书适合于高等院校机械工程、车辆工程、能源工程、冶金工程、材料工程、土木与环境工程、自动化工程等专业技术基础课程的教学使用，也可供相关技术人员参考。
本书由樊百林担任主编， 由蒋克铸和杨光辉担任副主编。樊百林对全书进行了统稿和整理。参加编写的教师还有北京科技大学杨皓、许倩、曹彤、李晓武、陈华。此外，王俊朋、程学道、黄上真、张伟等参与了全书的文字整理工作，在这里一并表示感谢。
编者2020年2月
北京科技大学副教授，第1批中国工业和信息化部科技人才入库专家。曾获冶金科技进步二等奖、国家及北京市教学团队、荣获北京市教育教学成果一等奖，获得国*级教学成果二等奖等荣誉。曾指导学生获得北京市教育委员会授予的北京高校大学生优秀创业团队，指导学生获得北京市教育委员会授予的2017.北京市“互联网+”创业大赛铜奖。
第1篇现代工程的实践性
第1章现代工程设计概论(3)
第2章机械设计基础知识(5)
第3章机械设计综述(8)
第2篇工程设计中的传动性
第4章工程中的带传动(13)
第5章工程中的齿轮传动(21)
第6章工程中的斜齿轮传动(28)
第7章工程中的锥齿轮传动(31)
第8章工程中的蜗杆传动(34)
第9章工程中的轮系(39)
第3篇工程设计中的支撑性
第10章工程中的轴承(45)
第11章工程中的轴(54)
第4篇工程设计中的连接性
第12章工程中的螺纹连接(65)
第13章工程中的键连接(71)
第14章工程中的联轴器(73)
第5篇工程设计中的机动性
第15章工程中的平面连杆机构(79)
第16章工程中的凸轮机构(82)
第6篇课程设计指导
第17章饮水机设计(87)
第18章电弧炼钢炉设备设计(88)
第19章搬运电动车设计(89)
参考文献(90)
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