市场营销_李贺，崔庆哲，张祺，张仲华，王凡予等编_9787564235390

　　市场营销是市场经济发展到较高阶段的产物，是现代企业与企业家营销管理实践的理论总结，也是我国高等院校财经类专业的核心课程，其目标是使学生掌握市场营销的基本概念和规律，并培养学生在实践活动中合理运用营销手段、组织和实施营销活动进而达到营销目的的能力。
　　《市场营销》根据高等院校应用技能型人才培养的特点和岗位需求编写而成，在编写过程中围绕着我国的营销实践，伴随着互联网技术的广泛运用和发展，市场营销也出现了新变革、新思想和新方法，《市场营销》把“求新、务实”作为宗旨，求新做到内容要新，较系统地介绍市场营销的基本理论与实务，并在内容上进行整合和提炼，既突出了市场营销的广泛实用性，又体现了持续发展性，从而让学生做到学思用贯通，知信行合一。
　　《市场营销》共涵盖11个项目、37个任务；在结构安排上，编写方式力求结构严谨、层次分明；在表述安排上，力求语言平实凝练、通俗易懂；在内容安排上，尽可能考虑到经管类专业不同层次的不同需求，课后的应知应会结合每个项目的内容技能要求而编写，以使读者在学习每一项目内容时做到有的放矢，增强学习效果。

　　市场营销是市场经济发展到较高阶段的产物，是现代企业与企业家营销管理实践的理论总结，也是我国高等院校财经类专业的核心课程，其目标是使学生掌握市场营销的基本概念和规律，并培养学生在实践活动中合理运用营销手段、组织和实施营销活动进而达到营销目的的能力。本书根据高等院校应用技能型人才培养的特点和岗位需求编写而成，在编写过程中围绕着我国的营销实践，伴随着互联网技术的广泛运用和发展，市场营销也出现了新变革、新思想和新方法，本教材把“求新、务实”作为宗旨，求新做到内容要新，较系统地介绍市场营销的基本理论与实务，并在内容上进行整合和提炼，既突出了市场营销的广泛实用性，又体现了持续发展性，从而让学生做到学思用贯通，知信行合一。
　　全书共涵盖11个项目、37个任务；在结构安排上，采用“项目引领、任务驱动、实操技能”的编写方式，力求结构严谨、层次分明；在表述安排上，力求语言平实凝练、通俗易懂；在内容安排上，尽可能考虑到经管类专业不同层次的不同需求，课后的应知应会结合每个项目的内容技能要求而编写，以使读者在学习每一项目内容时做到有的放矢，增强学习效果。
　　根据培养高等院校应用技能型人才的需要，本书力求体现如下特色：
　　1.结构合理，体系规范。作为教科书，本书在内容上特别注意吸收最新的市场营销改革与实践，按理论与实务兼顾的原则设置教学内容。教材针对高等院校应用技能型教学课程的特点，将内容庞杂的基础知识系统性地呈现出来，力求做到“必需、够用”原则，体系科学规范，内容简明实用。
　　2.与时俱进，紧跟动态。根据市场营销课程体系和思路，立足于我国市场营销改革的现实基础，本着理论联系实际的原则，系统全面地以学生为中心，采用案例教学法、情景教学法等，穿插相应的案例、职场对接等教学活动及二维码视频，精讲多练，启发学生思维，开阔学生视野，培养学生的营销知识的新发展。
　　3.突出应用，实操技能。本教材从应用技能型院校的教学规律出发，与实际接轨，介绍了最新的市场营销发展和改革动态、理论知识和教学案例，在注重必要理论的同时，强调实际的应用；主要引导学生“学中做”和“做中学”，一边学理论，一边将理论知识加以应用，实现理论和实际应用一体化。
　　4.栏目丰富，形式生动。本书栏目形式丰富多样，每个项目设有知识目标、技能目标、素质目标、项目引例、引例讨论、引例导学、做中学、同步案例、拓展阅读、应知考核（包含单项选择题、多项选择题、判断题）、应会考核（包含观念应用、技能应用、案例分析）、项目实训（包含实训项目、实训目标、实训内容、实训要求、实训报告）等栏目。
　　5.课证融合，双证融通。为适应国务院人力资源社会保障行政部门组织制定职业标准，实行1+X证书制度，夯实学生可持续发展基础，鼓励院校学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，拓展就业创业本领，缓解结构性就业矛盾；鉴于此，教材与经济师考试的相关内容相衔接，做到考证对接、课证融合。
　　6.职业素养，素质教育。为了体现高等院校应用技能型教育的特色，我们力求在内容上有所突破，激发学生的学习兴趣和学习热情，设计适合学生掌握的考核要点，以培养和提高学生在特定业务情境中分析问题、解决问题的能力，从而强化学生的职业道德素质。
　　7.课程资源，配套上网。为了配合课堂教学，编著者精心设计和制作了教师课件、习题参考答案、课程教学大纲、配套实验课程大纲、配套习题、模拟试卷等实现网上运行，鉴于课程的理论与实践性较强及教材篇幅的限制，我们在教材中利用二维码的形式添加了部分内容，充分发挥网络课程资源的作用，探索课堂教学和网络教育有机结合的新途径。
　　本教材由李贺、崔庆哲、张祺主编，张仲华、王凡予、赵丽丽为副主编；李明明、赵昂、李虹、美荣、李林海、王玉春、李洪福7人负责全书教学资源包的制作以及写作过程中的资料收集与整理。本教材适用于高等院校和应用型教育层次的国际经济与贸易、人力资源管理、旅游管理、物流管理、国际商务、劳动与社会保障、工商管理、财务管理、会计学、审计、财税学、金融学、市场营销、电子商务等经管类专业学生使用，也可作为自学考试和社会从业人员的业务学习辅助教材。
　　本教材得到了出版单位的大力支持，以及参考文献中的作者的帮助，谨此一并表示衷心的感谢！本教材在编写过程中参阅了参考文献中的教材、著作、法律、法规、网站等资料，由于编写时间仓促，加之编者水平有限，本教材难免存在一些不足之处，恳请专家、学者批评指正，以便我们不断地更新、改进与完善。

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