《首尔大学韩国语5学生用书 新版》是以成人学习者为对象编写的韩国语系列教材——新版首尔大学韩国语系列教材的第五册，适合具有800课时以上韩国语学习基础或具有相应语言能力的成人学习者使用。本书的教学目标是使学习者能够以政治、经济、社会、文化等各种社会性领域为主题用韩国语进行语言交流，并且掌握自己专业领域所必需的语言功能。本书具有如下特点：
第一，选择适合高级学习者的课程主题，并以此为基础设计以主题为中心的教学大纲，使学习者能够根据这些主题进行语言交流活动。课程主题分为人类、社会、文化、素养四大领域，包括爱、家庭等个人主题，职业、教育等社会主题，韩国文化、大众文化等文化主题和历史、文学等素养主题。每个大主题下设计2-3个小主题，以主题为单位进行深化学习。
第二，每课均为综合技能训练课程，包括听、说、读、写四大语言技能，将口语学习与书面语学习紧密结合。阅读和听力以主题为中心选择各种文本，并与口语活动相连接。听力分为以主题为中心的听力和以交谈功能为中心的听力，后者包括征求同意、插话、转换话题等各种交谈功能，在理解包含有这些功能的文本并掌握交谈结构和交谈功能性表达方式之后可以在以口语为中心的任务中使用。
第三，以口语为中心和以写作为中心的任务与各语言技能的学习相连接。口语任务以听力中掌握的交谈结构和交谈功能性表达方式为基础练习业主大会、听证会、发言等实际应用场景的交谈；写作任务与阅读部分的主题和文本结构相连接，开展以课程为中心的写作活动。
第四，系统搭配高级水平的词汇和语法。词汇列表分为主题词汇和类型词汇。主题词汇与各课主题有机结合并以语义场的形式列出，可以系统地提高学习者的词汇能力。各单元按类型列出拟声词、拟态词、惯用表达、俗语等词汇，不但可以扩充学习者的词汇量，还能实现语言学习与文化学习的结合。同时提供高级学习者所必需的语法项目，使学习者可以在较高层次的口语交流中使用恰当的语言结构。
第五，本书中的阅读文本、听力文本都有中文翻译，可以帮助学习者更好地理解所学内容。
第六，丰富的插图和实景图片进一步增加了教材的趣味性。学习者可以更加自然地融入语境，更加准确地理解教材内容，在学习兴趣被充分激发的同时，提高学习效率。
适读人群 ：供学生，职场人士，一般读者阅读 《首尔大学韩国语5练习册 新版》
首尔大学名校名师编写，培养语言运用能力。
练习形式多样，针对重点和难点强化训练。
复习单元紧扣新韩国语能力考试，助力通关。
既适合课堂教学，又可用于课后自测。
《首尔大学韩国语5练习册新版》是《首尔大学韩国语5学生用书新版》的辅助教材，学习者通过练习能有效巩固在学生用书上学到的内容，提高语言的实际应用能力。在多样化的语境中使用学到的词汇和语法，对学习内容进行整理和总结。
词汇练习中，通过句子和对话的形式来练习词汇，学习者可以在做题时思考词汇的使用范围，在语境中掌握词汇的意义，做到举一反三。语法和表达方式练习中，选择贴近实际生活的、适合高级学习者的对话，通过这些对话练习，将教室内的练习和教室外的语言应用能力有机地结合起来，使练习更有效。
此外，为了提高高级学习者的阅读能力，本书还设置了与每课主题相关的阅读练习，方便学习者进行扩展学习。写作部分主要以学生用书中的学习内容为基础帮助学习者进行写作训练，通过写作练习巩固所学内容。
本书的顺利出版离不开多位老师的辛苦努力。特别要感谢的是教材开发委员会的诸位老师，他们从图书的编写到出版，一直参与其中，正是因为他们的努力，本书才得以迅速出版。同时，还要感谢在授课过程中使用该教材并认真参与校对的首尔大学语言教育院韩国语教育中心的朴智英、闵桢嫒、河信永、成硕济、尹秀真、慎允熙、金美莲、李圣俊老师。最后，还要感谢在本书出版过程中，给予支持的韩国双塘有限责任公司的社长、部长都贤净、代理梁承株、尹汝仙、林瑟琪（音译）等出版社相关工作人员。
首尔大学语言教育院韩国语教育中心成立于1969年，旨在教授学习者韩国语和韩国文化，使其能流畅地、正确地使用韩国语并了解韩国。在这里，老师会根据每位学习者的特点，采取***学习者的教学方法，为学习者提供各种体验韩国文化的机会，帮助学习者了解韩国文化。还会为学习者提供各种信息和实质性帮助，使其能够迅速适应韩国的生活。首尔大学语言教育院韩国语教育中心为实现每一位韩国语学习者的梦想而努力。
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