《土木工程课程设计指南》是《应用型本科土木工程专业系列教材》之一。全书共涉及土木工程专业课程体系中4门主干课程设计，包括普通钢屋架课程设计、门式刚架课程设计、混凝土课程设计、桩基础课程设计。每个课程设计独立成章，每章均包括设计任务书、设计指导书及设计实例3个部分。另外，在钢结构和混凝土课程设计中增加了专业软件的教学，制作了课程设计实例计算机辅助设计的教学视频；在普通钢屋架课程设计中增加了模型制作环节，实现设计到施工的全过程模拟，并录制了教学视频。
《土木工程课程设计指南》可作为高等院校土木工程专业、工程管理专业本科课程设计实践环节教材，也可作为工程领域的技术人员、项目管理人员和政府管理人员的参考书。
课程设计是土木工程专业教学过程中重要的实践性教学环节，是针对特定专业课程的专项实践训练，是在学生掌握相关理论课程的基础上进一步对学生实践能力的一种阶段性训练，其目的是通过课程设计巩固、深化和扩展所学知识，培养初步解决工程实际问题的能力，同时具备相应的规范查阅和工程制图的能力。
2017年和2018年国家标准《钢结构设计标准》和《建筑结构可靠度设计统一标准》有更新，本书以最新国家现行规范为依据，结合编者们多年的教学和实践经验编写而成，共涉及土木工程专业课程体系中4门主干课程设计，包括普通钢屋架课程设计、门式刚架课程设计、混凝土课程设计、桩基础工程课程设计，每个课程设计独立成章，每章均包括设计任务书、设计指导书及设计实例三个部分。另外，钢结构和混凝土课程设计增加了专业软件教学，制作了课程设计实例计算机辅助设计的教学视频；在普通钢屋架课程设计中增加了模型制作环节，实现设计到施工的全过程模拟，并录制了教学视频。
本书可作为高等院校土木工程专业、工程管理专业本科课程设计实践环节的教材，也可作为工程领域的技术人员、项目管理人员和政府管理人员的参考书。
本书第1章由同济大学浙江学院李燕编写，第2章、第3章由同济大学浙江学院李燕编写，朱嘉老师校审。第4章由同济大学浙江学院吴竞编写，第5章由同济大学浙江学院张广兴编写。全书由李燕、张广兴统稿，楼梦麟主审。
楼梦麟老师作为本书主审老师，并对本书的编写提出了许多宝贵的建议，特致谢意。
本书在编写过程中，参考了许多专家、学者的相关著作与教材，在此向他们表示深深的敬意和衷心的感谢！
同济大学浙江学院学生刘警鸿、吴正富、余常坤、高俊杰、冯俊达、柏佳峰在本书编写过程中参与了绘图、视频制作等工作，在此向他们致以诚挚的谢意！
由于编者知识及水平有限，书中不足与失误之处在所难免，敬请各位读者批评指正，我们将不胜感激。
第1章 概述
1．1 课程设计目的和内容
1．2 课程设计考核标准
第2章 普通钢屋架课程设计
2．1 课程性质和教学要求
2．2 普通钢屋架设计任务书
2．3 普通钢屋架设计指导书
2．4 普通钢屋架设计实例
第3章 门式刚架课程设计
3．1 课程性质和教学要求
3．2 门式刚架设计任务书
3．3 门式刚架设计指导书
3．4 门式刚架设计实例
第4章 混凝土框架结构课程设计
4．1 课程性质和教学要求
4．2 混凝土框架结构设计任务书
4．3 混凝土框架结构设计方法指导书
4．4 混凝土框架结构设计实例
第5章 基础工程课程设计
5．1 课程性质和教学要求
5．2 基础工程设计任务书
5．3 桩基础设计方法和设计步骤
5．4 桩基础设计计算实例
附录
附录1 等截面等跨连续梁在常用荷载作用下的内力系数表
附录2 等截面等跨连续梁考虑塑性内力重分布的内力系数表
参考文献
书单推荐
