轨道交通电气设备装调（初级）_[中国]中国中车集团有限公司_9787113273644

本系列教材结合轨道交通科技发展前景和实际工作需求，以培养国内高质量、高技能、高水品的轨道交通电气设备调装工为目标，具有前瞻性和实用性，也有的专业理论基础知识。系列教材根据考级不同，共分3册，初级、中级和高级。本教材《轨道交通电气设备装调》（初级），是获取轨道交通电气设备初级装调工的教材。书中内容按模块、项目、知识点和技能训练展开，全书共分4个模块，模块一通用基础职业素养；模块二安全用电、工具与仪器仪表使用；模块三简单电气控制电路的安装与调试；模块四简单电子电路的装调。后附录部分为读者提供了：轨道交通电气设备装调职业的技能等级标准、考核方案、理论模拟试题和实操模拟试题。本教材是一本真正由超规模央企组织策划和编写，是一本具有示范和引领作用的"1X"职业技能等级证书培训教材。

轨道交通电气设备装调1 X职业技能等级证书系列教材是根据《国家职业教育改革实施方案》（职教20条）关于1 X证书制度试点工作要求，以及*公布的第三批中国中车集团有限公司（简称中国中车）轨道交通电气设备装调职业技能等级标准，结合高等职业教育的人才培养目标和专业毕业生就业岗位需求，基于中国中车内部技能人才岗位职业能力规范而开发的。教材以项目为载体，对技能考评内容按照知识点、技能点的方式分模块、分项目进行，同时融知识、技能和素养于一体。通过学、做、练、考、评培养学生的职业能力，使之养成良好的职业态度及规范的职业习惯。学是指相关知识学习。
针对项目所涉及相关理论知识进行学习，使学生对制作的项目形成理性认识，掌握相关知识点和相关方法。做是指项目制作。利用相关知识和技能完成项目的制作，并将安全生产、现场6S（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全）管理融入项目制作的过程中，培养学生的动手能力。练是指技能训练。针对项目要求掌握的技能、的态度（敬业态度、团队协作、安全生产，6S管理等），进行强化训练，让学生熟练掌握生产工艺。考是指模拟考核。一是针对证书涉及的理论知识进行模拟考核，掌握理论考核内容和模式；二是针对证书涉及的操作技能进行模拟考核，掌握操作考核内容和模式。评是指考核评价。针对学生技能操作进行考核评价。
不仅要考核学生对相关知识、技能的掌握情况，着重考核电气设备装调工艺技能，同时考核学生安全生产、现场6S管理等职业习惯及协作能力。轨道交通电气设备装调1 X职业技能等级证书系列教材理论分析适度，重在实践应用及学生能力的培养，并在知识点和技能点内容选取、考核评价、习题练习方面做了较大的努力。书中图形符号、文字符号、量和单位及相关标准、型号均采用国家标准。本系列教材共分初级、中级、高级三册，本书为初级证书培训教材。全书共分四个模块，其中模块一为通用基础职业素养，模块二为安全用电、工具与仪器仪表使用，模块三为简单电气控制电路的安装与调试，模块四为简单电子电路的安装与调试。书中部分模块技能训练含有二维码视频资源。本书可作为中等职业院校、高等职业院校及其应用型职业本科院校的轨道装备类、铁道运输类、城市轨道交通类、机电设备类等专业1 X轨道交通电气设备装调职业技能等级证书取证用书，也可作为相关领域教学人员、工程技术人员的参考用书。本

你还可能感兴趣

我要评论