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初中英语整本书阅读教学策略研究 读者对象:本书适用于教育工作者
本书介绍了我国初中英语整本书阅读教学的基础理论, 阐述了教学的应用现状; 在此基础上, 分析了教学过程中存在的问题, 探讨了核心素养下的教学策略, 研究了在“互联网+”时代的应用策略; 通过对其教学策略创新路径的深入研究, 进一步阐述了我国初中英语整本书阅读教学策略的发展趋势, 从而达到有效提高初中英语教学效率, 促进学生自主学习的积极性, 提升教学质量的目的。
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