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核心素养学科教学专题培训系列 读者对象:中学政治课教学研究人员
本书主要内容包括:初中道德与法治教材内容分析整合策略与案例、初中道德与法治课程标准分解策略与案例、初中道德与法治学情分析策略与案例、初中道德与法治大概念大主题设计策略与案例、初中道德与法治学习目标叙写策略与案例、初中道德与法治学业质量评价策略与案例等。
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