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幼儿园环境创设
图书内容符合《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁幼儿学习与发展指南》的指导要求,提供优秀园所案例,为幼儿园教师提供可行性指导方案,全方位提升幼儿园教师的环创能力,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿五大领域的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
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