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学前音乐体育人才培养研究
本书首先就学前教育人才培养概念、学前教育音乐人才素质及人才培养现状等方面进行了详细介绍,并概述了学前音乐教育人才培养目标、规格、原则等内容,使读者对学前教育音乐人才培养有个准确的认识;然后从课程结构的调整、课程内容的选择等方面就学前音乐教育人才培养课程体系建设展开了深入研究;紧接着针对学前音乐教育人才综合能力培养以及地方性学前音乐教育人才培养进行研究,作为本书研究的重点,做到了理论联系实际,对于音乐教育人才培养具有一定的参考价值;最后深入研究了高校学前音乐教育人才培养评价体系以及师资建设。
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