《应用数学专业35年回顾与思考》主要介绍一些老教授（70～90岁）组成的应用数学协作组，在35年中的活动回顾与思考。其内容主要可以分成三个阶段：一、工科院校应用数学发展阶段，活动的主要内容为筹建和恢复应用数学招生所需的一切准备工作，包括制订教学计划、教学大纲和师资队伍建设，以及有关院校间的经验交流等；二、应用数学专业建设阶段，活动的主要内容为完善专业教学计划、各门课程的教学大纲，特别是选用什么样的教材，以及教材的招标与评审。并对56所院校的应用数学专业进行专业评估；三、高校从精英教育向大众化教育转变后，探索培养目标、教学计划、教学大纲等方面的改革，特别是大学与中学、大学中各专业间教学内容的协调，以及专业特色、教学模式等方面的探讨。
《应用数学专业35年回顾与思考》中的不少内容是大家长期实践经验的总结与体会，可供有关同志在专业建设，教材建设和人才培养等方面参考与借鉴。
本书主要一群70~90岁老教授组成的应用数学协作组，在35年中的活动回顾与思考。其内容主要可以分成三个阶段：一、工科院校应用数学发展阶段；二、应用数学专业建设阶段；三、高校从精英教育向大众化教育转变后，探索培养目标、教学计划、大纲等方面的改革。
工科院校应用数学方向的早期发展（1978—1985）
综述
工科院校理科系“计算数学”教材编审会会议纪要
直属高校应用数学学术与工作会议纪要
1982年教育部直属高校应用数学学术和工作会议纪要
教育部直属高校第三届应用数学学术和工作会议纪要
应用数学专业的建设与发展（1985—1995）
综述
全国高等工业学校应用数学专业教材委员会工作总结
全国高校应用数学教材建设组第四次年会纪要
专业评估
中华人民共和国国家教育委员会“教高理便字9610号”文件
全国应用数学专业评估系统的设计与实现
关于应用数学专业综合评估系统及其指标体系使用效果的评价意见
应用数学专业的教材建设
综述（1998—2013）
高等工业学校应用数学教材委员会第二次全体会议纪要
高等学校应用数学教材建设组第一次全体会议纪要
全国高等工业学校应用数学专业基础类选修课教材征稿处理情况
工科院校应用数学专业计算数学协作组及教材建设概况
关于概率与统计方面的教材建设综述
应用数学专业“运筹学”教材建设概况
大事记（1979—2013）
对办好我国应用数学专业的思考
志同道合拾数载的回眸与留下的思考
有关专业建设
走自己学科发展的道路——在《新世纪数学教学与学
科发展研讨会》上的报告
工科院校应用数学专业的发展与对今后改革的看法
新世纪数学学科发展与教学改革研讨会纪要
沃尔夫数学奖得主论应用数学——读书札记
有关教材建设与教学
“应用数学教材改革”研究报告
数学教学模式与“数学实验”的理论与实践研讨会纪要
“现代微分几何”课应该列入数学研究生的教学计划
对适当加强硕士研究生入学数学考试中应用题的思考
全国数学基础课程教学教材改革研讨会纪要
应用数学的发展与未来
其他
“深化大学非数学专业数学基础课程教学改革”会议纪要
工科大学应用数学专业教学资深专家座谈会纪要
附录
前期选用教材
全国工科院校应用数学专业教材委员会（1986—1996）通过推荐教材名单
后记
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