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全国大学生公共素质教育精品系列教材:应用写作基础与实训
本教材的特色是围绕“用”进行编写,突破传统教学观念影响,改变以往重理论轻实践,重传授轻训练,学用脱节的教学方式,达到学以致用的目的,符合高职高专教育围绕培养应用型专门人才进行课程设计的要求。教材采用任务驱动的形式,精心设计工作情境,把课堂变成学生学习和体验职业岗位工作的现场。在教材编排上,面向高职高专管理、文秘、经贸、信息技术、设计、文化教育等专业,具体设计了十个任务筐。
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