2025乃心写作真题库管理类与经济类联考199管综396经综海绵MBA MPA MPAcc MEM教材王诚赵鑫全

《幼儿教师口语训练（第二版）》为应用型的学前教育专业的教材，全面、系统地阐述了幼儿教师口语学习的基本理论、基础知识和训练方法。本书包含五个项目二十一个任务，在每个任务中，设置任务目标、案例引路、知识链接、自我检测等栏目，配有丰富的音视频资源，力求做到理论与实践相结合，以提高学生的口语表达能力。本书既可作为学前教育专业学

本书在事件结构的框架下对现代汉语判断性事件句法语义的同构性进行了研究，对判断性事件及相关句法现象进行了较为统一的解释：将所有含动词“是”的句子分析为由提升动词“是”及其子事件构成的判断性事件，对判断性事件(包括其特殊形式)的句法结构、语义结构和信息结构之间的对应关系进行了考察，对判断性事件与叙述、描写性事件之间的转换关

本书由写作基础理论与常用文体写作两部分内容构成。其特点是构架新、论述新、范文新、训练设计新，是一本既注重基础理论，又注重写作训练，具有创新性的写作基础教材。可供高等院校文科专业学生使用。全书分为十五章，1-6章为“写作基础理论”部分，分别是“储材与选材”“确立中心与提炼主题”“理清思路与安排结构”“表达技巧的选用”“语

方言和民俗特色文化是地方文化的重要组成部分，蕴涵着丰富的文化内涵和宝贵的信息。方言与民俗特色文化的多样性其实是地方文化多样性的表现，体现了地方文化在中华文化中的独特价值，值得珍惜与保留。本文第一章是对区域文化及民系情况进行概述；第二章研究雷州文化和雷州民系形成发展的地理环境；第三章是对雷州文化和雷州民系的历史演进过程进

图书属于专著，我们在研究同义复词的相关问题时，结合了语音、语法、语用和修辞等方面的内容进行全面、深入、系统的研究。为反义复词和偏义复词的研究提供了一些思路，为全面地研究常用双音复合词奠定基础。其次，以往同义复词的研究往往关注于历史断代专书和辞书收释等方面，至今为止，还没有对现代汉语同义复词进行全面、系统考察和研究的作品

学风建设是提高学院人才培养质量的重要抓手，也是保障学院高升学考研率的重要基础，学校提出“促学风”十项措施中，早自习是养成学生良好学习习惯的重要环节，也是提高学生文学、文化(跨文化)素养的载体之一。《经典晨诵》是根据汉语国际教育专业学生文学、文化和跨文化学习的需求而编撰，内容涵盖中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、跨

本书对应用文写作与教学研究进行了详细的分析，首先对应用文写作进行论述，从应用文写作的基础理论出发，进一步对公文文书、事务文书、传播文书、社交礼仪文书的写作技巧进行了详细论述；其次对应用文写作教学进行了深入研究，从高校应用文写作教学综述出发，进一步对应用文写作教学实践、应用文写作教学改革两个方面进行了详细的分析与探索。

本书以明清汉语“V得”致使构式为研究对象，以构式语法理论为指导，对明清时期几部代表性作品中的“V得”致使构式进行穷尽而系统的描写，将明清汉语“V得”致使构式的专题研究和专书研究、共时描写和历时比较、定性分析和定量研究结合起来，同时将语义分析贯穿于语法分析之中，考察了这一时期汉语“V得”致使构式的使用面貌及特征。同时，本

本书为开放教育教材，涉及：汉字起源与形体演变，汉字结构的分析与说解，汉字的使用职能与使用现象，古代汉语的单音词与复音词，词的本义与引申义，词义的古今差异，同义词与反义词，实词活用，虚词，常见句式和特殊语序，固定结构，诗词格律，修辞，文体，句读，等等。