本书作者结合他们多年督导实践与研究经验,从督导双方的专业成长过程谈起,再转向督导的不同面向,即个别督导、团体督导、机构中的团队督导,一直到建立整个机构的督导与专业成长文化为止,循序渐进,引领助人领域专业工作者由点到面,由线到面,扩展自己的视野。对于受督导者,本书可以促进其思考自己的助人动机、督导动机及职业成长:对于督导

本书是笔者多年从事社会组织研究成果的一个精要概况，旨在为对这一研究领域有兴趣的读者提供一个研究框架和思路，以推动学术交流与繁荣，促进社会组织管理研究的进一步发展。本书先辨析了社会组织的基本概念，介绍了社会组织的发展状况，接着从方法论的角度讨论了人类的合作行为并将之作为交换行为分析的前提和依据，随后讨论了社会组织的职能及

本书从社会组织战略规划制定和决策常用方法、社会组织计划制定和执行常用方法以及社会组织控制和评估常用方法三个方面着手，介绍了18种社会组织内部管理方法。在介绍每一种方法时，都从缘起、应用和评价三个层面展开，既提高了方法的应用性，又注重客观分析每种方法的优劣和适用范围。书中还穿插了一些实践案例，让读者能够更直观地了解相应的

《社会工作直接实践理论》（第三版）聚焦于社会工作者在实际的工作中总结出来的具有指导意义的理论，全书中包括简明而全面的11个主要临床实践理论，包括以人为本的理论、心理动力学理论、认知行为理论等等。这些理论是社会工作者在个人、家庭和团体的评估、计划和干预任务中经常使用的。通过对这些理论的学习，社会工作者能够更好地评估案主优

这本社会工作者职业生态研究是一本研究我国社会工作者发展脉络、现状以及新冠肺炎疫情下社会工作者工作现状的学术著作。通过系统的梳理和研究，对我国社会工作者未来的发展提出政策建议。本书主要内容涉及文献研究、社会工作者职业认同的实证研究、社会工作者组织认同的实证研究、新冠肺炎疫情中的社会工作者、国外社会工作者的培养发展管理体系

小组工作作为一种专业的社会工作方法，通过小组组员之间的互动，发挥其各自的潜能，最终达到改变的目的，具有很强的现实意义。教材具体内容包括：小组工作概述，小组工作模式，小组的动力，小组领导，小组沟通与冲突，小组筹备以及小组发展过程与各阶段任务技巧，小组评估以及小组工作的运用与反思。此次修订后的教材适当增加了在小组发展不同阶

本书是为社会工作本科和硕士教育编写的实务课程教材，全面介绍了总体社会工作实务。全书系统阐释了整体实务建基于其上的专业知识、技能和价值，展示了该实务模式多层次、多角度分析问题、解决问题的广阔视野，讲解了社会工作有计划地改变微观系统、中观系统和宏观系统的过程与方法。本书有助于读者理解与学习一代又一代社会工作者帮助人们摆脱困

本书的研究核心围绕社会政策、社会发展、国际关系和全球化展开，关注的焦点是各个国际行为主体(国际组织)所参与和推动的国家社会政策的发展与对策，以及作为新兴的超国家的社会政策及全球再分配、全球社会规则和全球社会权利机制等。作者提出的社会政策治理和全球治理框架，反映了变化中的国际政治某些方面新的发展趋势，有助于人们对国际秩序

本书收录了徐永祥教授社会工作研究的绝大部分成果，从中我们既能够看到徐永祥社会工作学术思想对中国社会工作发展的重要意义，也能够看出他在中国社会工作学科建设上做出的重要贡献。全书共分为三编：上编为社会工作理论探索，主要是徐永祥在社会工作理论研究上的贡献，体现了他对中国社会工作发展路径以及社会工作理论本土化的学术思考；中编为

本书收集整理了徐永祥教授及其指导的学生有关社会组织发展的11篇论文，内容涵盖三社联动与治理创新、迈向社会本位的社会组织改革、走向多元的社会组织发展机制。上编收录了“三社联动”方面的3篇论文，中编收录了以社会组织再组织化、地方妇联、新社会组织为研究对象的3篇论文，下编收录了与民间社会组织、民办社会工作机构、社会企业、慈善