《大学生心理健康教育与指导（修订版）》作者根据各人多年从事心理咨询工作的实际经验，对每一章提出的问题，都从整体上作了简要和真实的描述并认真进行了剖析。讲事实而不就事论事，说道理力避理论构架的枯冗，力求从心理辅导和人生运筹两个方面进行梳理和引导，能增强读者心理能量的储备，提高抗挫能力，适应复杂多变的生活环境。

随着改革开放和社会的发展变化，当代学生所表现出来的心理问题已经引起了整个社会的关注。《高职生心理健康教育》是专门针对高职高专学生的实际情况所编写的一本心理健康教育教材，主要介绍了高职生的心理发展特点与心理维护、高职生的适应心理、高职生的个性心理、高职生的人格、高职生的自我意识、高职生的情绪与情感等内容，并提供了相关的案

一哄值千金。也许只有那些尝到了甜头的女人们，才会真正明白其中的奥秘。为了爱永存，为了幸福的滋润，女人们，学一学“哄”的艺术吧！它会使你的生活更愉快、更甜蜜，使你更青春、更靓丽。 本书《男人要哄》为你揭示了男人的真正面目，你会了解到他的强大、他的脆弱、他的情感需求，这将有助于你更好地收获男人的爱，也教你如何做一个男人喜

女人要宠，男人要哄。不会宠女人的男人就算不上是一个成功、有修养、有风度的男人汉！ 弗洛伊德曾叹道：“虽然我花了30年的时间研究女性的灵魂，但有个大问题我仍然无法回答：女人渴望得到些什么？” 契诃夫也说：“女人是个猜不透的谜。” 冰心说过：“如果世界上缺少了女人，就缺少了十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。”

在不同的人生阶段，每个人都会经历程度不同的压力，对于学生而言，大学生活既令人兴奋不已，同时又倍感压力袭来，如何应对压力？如何处理想家与大学生活？如何处理好恋爱关系？本书分析了很多学生在大学期间都可能会遇到的一些典型的学业与个人问题，为了帮助学生正确理解，并向学生提供处理问题时的可采纳的建议或步骤。

为全面推进素质教育，培养学生良好的心理素质，帮助学生认识自我，适应社会，学会学习，增长智慧，磨炼意志，懂得生活，体验幸福，成为心理健康、人格健全、全面发展的人，我们根据中等职业学校学生的心理特点，组织编写了该书，供中等职业学校作为公共选修课教材使用。在本书编写过程中，我们不囿于传统教材一味追求理论体系构建的特点，力求在

本书分为绪论、新生心理、学习与创造心理、自我概念及其发展等章节。

本书主要分为绪论、儿童生理的发展、语言和认知的发展、社会性和人格的发展、儿童发展的影响因素等五部分。

本书为高等院校心理学专业的专业基础课教材。全书内容在借鉴国外最先进的理论和作者20多年苦心钻研的基础上架构而成，内容新颖实用，体系完备，贯穿了人类从婴儿到老年各个阶段的心理发展特点。本书不仅可作为心理学专业的教材，也可作为教育系学前教育的专业教材，还可供社会上对心理学感兴趣的读者参考阅读。本书主编杨丽珠，辽宁师范大学一

本书为高等院校心理学专业的专业基础课教材，全书内容在借鉴国外最先进的理论和作者20多年苦心钻研的基础上架构而成，内容新颖实用，体系完备，贯穿了人类从婴儿到老年各个阶段的心理发展特点。本书不仅可作为心理学专业的教材，也可作为教育系学前教育的专业教材，还可供社会上对心理学感兴趣的读者参考阅读。本书主编杨丽珠，辽宁师范大学一