本书选取了宋词117首，配以许渊冲教授的唐诗英译本，融入了西方绘画对动感、叙事的强调。

本书研究遵循“发现教学问题-进行前期调研-构建教学模式-制定行动方案-实施行动计划-总结与反思”的行动研究步骤。通过对研究对象进行课堂观察、问卷调查以及个别访谈，发现导致中央民族大学基础级英语班的少数民族大学生综合英语水平偏低、学生参与课堂教学程度不高的原因主要体现在教学的两大主体上，少数民族大学生特殊的语言学习环境也

本书基于建构主义理论、情境认知理论、元认知理论和活动理论，从系统设计的角度研究深度学习视域下大学英语混合式教学的设计，从教师和学生两要素入手探讨如何为深度学习视域下大学英语混合式教学的实施提供保障，并从深度学习视域下大学英语混合式教学评价的取向与标准、原则与方法以及操作程序三个方面对促进深度学习的大学英语混合式教学的效

本书描写了意大利青年牛虻的成长历程，讲述了他如何在黑暗现实的教训下觉醒，如何自觉投身到火热的斗争中，并成长为一名坚强战士的人生历程。小说通过牛虻这一光辉形象，生动地再现了19世纪意大利民族解放运动中爱国志士们高涨的革命热情和可歌可泣的斗争精神，书写了一曲震撼人心的英雄悲歌。1953年《牛虻》中文版面世，引起了极大的反响

本书系统介绍了英语翻译教学的基本理论，深入阐述了翻译理论在英语翻译教学中的应用，针对大学英语翻译教学中的几种典型关系，提出了切实可行的处理策略，从语料库、文化视角、语用学理论、信息技术等多个角度探讨了英语翻译教学的主要方法。

本书是一部全面指导学术英语写作的实用指南。它首先概述了英语写作的基础，然后深入讲解了学术英语论文的结构、类型及撰写准备，包括缩小研究范围、确定研究方法等。接着，教材详细阐述了资料收集与组织、选题与开题报告的写作方法，以及论文各部分的写作要点和范式。此外，还提供了修改与定稿的具体方法和论文后期工作的写作规范。最后，教材强

本书探究了英语专业师范生培养与专业发展问题，回顾了我国英语师范教育历史演进，分析了英语专业师范生培养现状，总结了国际外语教师教育经验，剖析了公费师范生教育制度；基于身份认同相关理论，本书探讨了该理论在师范教育中的应用、对师范生专业发展的影响等问题，构建了英语专业师范生职业素养体系，以期让英语专业师范生了解自身需要具备的

本书主要内容涵盖信息化教学理论基础、信息技术在大学英语教学中的应用、混合式学习模式在大学英语教学中的应用、翻转课堂在大学英语教学中的应用、项目式学习与大学英语教学、移动学习在大学英语教学中的应用、大数据技术在大学英语学习评估中的应用、信息化时代下大学英语教师角色与专业发展。本书旨在帮助读者全面理解并掌握如何在信息化时代

高校英语语言文化素养的培养与我国的社会经济发展现实需求相结合，是高等院校履行其社会服务职能的重要实践。因此，本研究以英语专业教育中的中国文化传承现实状况作为切入点，在梳理当下英语专业教育的培养目标、课程体系、教学设计、教师发展、教材研发、技术辅助等各方面重要问题的基础上，提出了能够有效促进高校英语专业教学与文化传承相结

本书引导各专业学生深入理解当代中国，讲好专业故事、本地故事和身边故事，积极主动学习借鉴世界优秀文明成果，切实提升跨文化沟通能力和国际传播实战能力，为推动文明交流互鉴、构建人类命运共同体作出积极贡献。教材共6个单元，以形式多样、生动鲜活的素材呈现中国发展成就，以视角多元、平等互鉴的素材展现世界多元文明，帮助学生围绕富强中