儿童青少年的人际互动与共情：本书是一部阐述儿童青少年共情能力及其发展特点的著作。全书从共情的基本概念、理论、过程、神经机制、研究现状等方面对共情进行全面阐述，对儿童青少年的人际互动过程及其影响因素进行分析。全书从实证研究入手，介绍作者在利他行为、共情以及其他影响因素方面进行的相关关系和因果关系的研究，本书最后还探讨了其

本书共4册，分别为你很重要；我会结交真朋友；你很勇敢；做你自己。

本书分两部分。第一部分首先介绍孩子产生焦虑情绪的真相，让父母对孩子的焦虑情绪有理性的认识；其次，告诉父母如何在日常生活中捕捉孩子焦虑情绪出现的信号，以及判断孩子是否出现焦虑情绪的方法；再次，详细地阐述父母应如何帮助孩子走出分离焦虑、社交焦虑、恐惧焦虑、睡眠焦虑等不同形式的焦虑情绪；最后，给出父母帮助孩子摆脱焦虑情绪需遵

缠足之风盛行中国千年，是男人眼里魅力的象征，也是女方家族借以抬升地位的手段。而缠足女性终生委屈，为讨好他人而活，无法立足于自己的生命。 在《她本自由》中，作者通过自己的个人经历，中国神话、文学和历史中的女性的命运，以及与诸多女性来访的合作经验，探讨了在身体层面不再缠足的现代女性，如何饱受心理缠足的束缚和伤害。从荣格心

《自身意识与自身规定：语言分析的解释》(1979)一书是图根特哈特的代表作，被公认为当代哲学中自身意识理论复兴运动的重要组成部分。作者通过诉诸海德堡学派、维特根斯坦、克尔凯郭尔、海德格尔、米德和黑格尔等思想资源，借助语言分析的方法，全面梳理了传统自身意识理论的问题及其困境。该书清晰地展现了近代以来欧陆哲学最基本问题的框

女性心理学 直面内心的冲突

安娜·弗洛伊德的理论工作强调了儿童早期经历对其后续心理发展的重要性，并提出了儿童发展路线的概念，这些路线描绘了儿童从依赖到独立、从自我中心到建立友谊等关键转变。这些理论不仅为理解儿童的正常发展提供了框架，也为识别和干预发展中的障碍提供了工具。在临床实践中，安娜·弗洛伊德特别关注儿童的自我和防

本教材面向高等院校教师培养公共课教学需要，以儿童心理发展领域为线索构建全书内容，全面、系统地描述了儿童心理发展的领域、规律、模式，揭示了儿童心理发展的原因和机制，解释和测量了儿童个体的心理差异，探索了不同环境对儿童心理发展所产生的影响，提出了帮助和指导儿童心理发展的具体方法，为全面提升高素质、专业化、创新型教师培养质量

本教材全面、系统地论述了学前儿童心理发展的内涵与理论基础，学前儿童心理发展的年龄特征，学前儿童认知的发展特点（注意的发展、感知觉的发展、记忆的发展、想象的发展、思维的发展、言语的发展等），学前儿童情绪情感的发展特点（情绪情感的概念、学前儿童情绪情感的发展特点以及促进情绪和情感发展的策略），学前儿童意志力的发展特点（学前

本书全面介绍孕期、分娩期及产后女性心理健康问题的实用科普书籍。通过图文并茂的方式，详细阐述了孕产期女性可能面临的心理压力、情绪波动、焦虑和抑郁等常见心理问题，并提供科学的应对策略和心理调适方法。书中不仅涵盖了正常孕期的心理变化、分娩期的情绪管理，还特别关注了有精神疾病病史的预防与干预。通过丰富的案例分析和专家建议，帮助