本书内容丰富,主要分为四篇:第一篇传统文化与古典哲学,介绍书法与绘画、戏曲与茶艺、中国古典哲学;第二篇语言,介绍现代汉语、古代汉语;第三篇文学,介绍中国古代文学、中国现当代文学、外国文学;第四篇应用文写作,介绍公文写作、法律合同与事务文书写作、申论作文写作、毕业论文写作。本书既可以作为高等院校学生学习的教材,也可以作为
"本书以幼教工作需要为导向设计教学项目,一“岗”“证”为引导,以课程内容化为具体任务,利用模块化、项目式的形式,聚焦学生核心能力的养成,共分为5个模块、17个项目。模块一、二注重普通话水平、科学发声方式训练;模块三朗读技能训练;模块四语言专题训练,关注教
"本书为大学通识教育教材。本书共四篇,分别为中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学,每一篇都有诗词、散文、小说、戏剧四大文体模块,以推动新时代大学语文教学改革与建设。本书具有独特的视角和风格,不仅在文学发展史的线索中向学生讲授必要的文
本书基于中外通识教育的理论与实践,研究建立高等学校聚合课程教育模式,进而运用聚合课程相关理论开展聚合课程实践,进而以国际中文教育课程实践为例,探索适合中国国情的高等学校聚合课程建设,创新和发展中国素质教育的模式与路径。 全书包括三篇共八章内容。上篇为聚合课程理论研究,包括一至三章,概述聚合课程的概念、内涵、形态特征、理
《薛凤生文集》(全3册)全面系统地收录了著名美籍华人语言学家薛凤生先生一生的学术创作成果,涉及音韵学、汉语史、语言学理论、汉语教学及中国古代文学等领域;还收录了薛凤生本人的毕生旧体诗集,体现了他深厚的文学素养和个人的艺术修养。本文集是对薛凤生先生学术成果的首次系统出版,全面展现了著名学者薛凤生先生一生的学术研究成果及其
成语是中华民族智慧的结晶。本书共分六册,用漫画的形式,讲述那些小学常用成语背后的故事。如滥竽充数、刻舟求剑、朝三暮四、一意孤行等。每个成语的讲述,都以历史故事的呈现为主,又与现代生活密切相连。轻松幽默的漫画和诙谐简洁的语言,让孩子在读故事的同时,了解成语典故和文化常识,打好坚实的语文基础。
本书收常见的典故(故事性强的成语)计3901条。本书根据其源流和发展关系,把同一事典或语典衍生出来的典故分为主条和副条。主条是能明确概括典故内容的、有较早用例的条目,计1060条;副条是主条的变体(变化形式)或与主条有密切关联的条目,计2841条。正文内容分为“条目、注音、出处、解说、举例、提示”六部分。解说解释该条目
该教材围绕音乐专业留学生学习者的专业汉语学习展开,以国际性、系统性和实践性为基础,结合艺术专业词汇和对话式课文为内容,注重听说技能的训练,突出针对性和实践性的编写原则,通过16课主题的呈现,将结构、功能和文化相结合,以期培养具有国际视野、艺术情怀和艺术家品质的,能够用汉语表达基本专业用语的音乐专业国际生,让学习者在“做
本书稿隶属书系系列第2辑。本书参照情态语义系统,以问题为纲,讨论了对外汉语教学中最典型的两个多义情态动词“能”和“会”的句法、语义和语用特征,从对比分析等角度探讨了“能”和“会”的习得偏误和习得顺序,并在此基础上编写了针对“能”和“会”的分层教学、课堂讲解、教学设计、教学方法,希望能为汉语情态研究、尤其是“能”和“会”
《理工中文》以科普文章为主线,以科技话题为纲,选题丰富多样,涵盖国内理工类本科一年级的数学、物理、化学、计算机等相关知识,共十五章。文章的撰写,来源于对某高校真实课堂录制的视频和网络公开课中的语料的处理,对标《国际中文教育中文水平等级标准》,复现了大学数、理、化课堂常用的科技词汇,为学生的专业学习提供必要的语言支撑,从