本书从现代领导工作的实际出发，精选关于沟通、激励、指导、授权、团队合作、冲突管理、自我管理等领导必须了解和掌握的核心技能，阐述了一个卓越的领导必须具备的基本素质。

本书围绕领导干部的哲学思维与领导能力提升这一主题，坚持学习理论与指导实践相结合，既注重深化理论阐释，又始终结合领导干部的实际工作能力的提升问题。全书从马克思主义哲学的理论渊源、基本观点、方法论要求、实践运用、能力提升等方面展开系统深入的理论阐释，并注意结合习近平总书记的相关论述，为领导干部提供了一套比较系统完整的马克思

本书精选来自西点军校的专家和领导者学会（LeadertoLeaderInstitute）的优秀领导力课程内容或论文，系统介绍了关于领导力问题的理论，这些理论不仅适用于军事指挥领域，更适合各种行业、各种机构的领导者学习借鉴。来自各个领域的军事专家从其专业研究的角度对领导力的概念、组成、模式、重要性等进行了准确生动的阐述。

作者基于30多年与领导团队合作的经验，揭示了领导者如何通过改变个人和团队的思维方式来显著改善结果。书中所讲方法是一种行之有效的方法，基于透明、好奇心、问责、知情选择、同情5个核心点，从根本上改变了团队的思考和行动方式。本书教你如何帮助团队短期和长期有效，可以帮助领导者和团队一起工作，以实现更好的决策、更大的承诺和更强的

我们不妨把人生想象成一间房子，私生活是卧室，工作是书房，家庭是娱乐室，朋友则是客厅。居住在这间房子里的你，能否打破这些房间的隔阂，在每个房间中进出自如？作为领导者，你将如何兼顾事业与生活？在职场中做自己意味着什么？欧洲工商管理学院教授埃米尼亚·伊瓦拉相信，可靠性已成了衡量领导力的黄金标准。变得真实可靠是一

本书以马克思主义领导理论为指导思想，借鉴现代领导力理论，从“党政领导干部”“领导力”等概念出发，构建党政领导干部领导力“四力”理论分析框，通过调查反映当前党政领导干部领导力的现状与问题，探讨各种因素对党政领导干部领导力的影响，最后提出提升党政领导干部领导力的建议。

负责任就是为自己负责，不推诿给他人，不让自己置身事外之行为。负责任是一种心态，是对待事物或者生命的心态。人因为存在着分别心，所以不愿意负责任。只有负责任的人才有真正的自由，因为负责任的人会把自己置身于各种联系之中。负责任必须是自愿的，不应该是被强迫的，行为上的主动就是负责任的表现。本书是《人本教练模式》的第四本配套工作

领导力可以是思想的，可以是行为的，也可以是结果的。领导力的学习，是有一套方法和流程的。这本书的目的，就是要帮助你从0到1了解领导力，学习领导力，提升领导力，帮助你从优秀到卓越。全书通过领导力的10堂课，聚焦领导力的本质、特质行为、素质与能力、权力与责任、行为风格、角色胜任、领导力修炼、领导者的战略思维、高效情景领导和十

本书内容涉及规则制度的设计、人事安排、不同层级之间的沟通、矛盾冲突的化解、两难情境的处理等等。内容包括：如何才能找回自我；难以捉摸的领导；怎样排班两全其美等。

《好习惯：所谓好习惯，就是会自律》不能自我管理的人生，会变得越来越糟糕。学会自律，会让我们平和从容，不再做情绪的奴隶；做事专注，有效提升工作效率；洒脱自由，断舍无谓的欲求；更加幸运，懂得精准努力。 本书引用古今中外大量事例，总结出了成功人士在自我管理、学习态度、目标定位、人际交往、把握机遇等方面所拥有