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《少数民族大学生英语学习问题与教学对策研究-以蒙古族为例》从相关理论的阐述和梳理出发，介绍少数民族大学生英语学习的一般规律，立足于蒙古族大学生的实际特点，从教学组织、语言教学、教师水平、教学评价等方面来探索蒙古族大学生英语学习中存在的问题，包括学习观念滞后、学习策略应用不当、语言的负迁移、学习心理不佳等等，分析蒙古族大

本教材主要内容将采纳汉英对比与翻译的优势内容，吸取其最近发展的内容，最终把汉英对比研究成果与翻译实践真正结合起来。教材将克服传统教材汉英对比与翻译实践有所脱节且不够体系化的缺点，因此将较大程度上推进汉英对比研究对翻译实践的指导力，从而带来较好的市场前景。宏观上比较汉英思维方式、审美方式与翻译，中观上比较汉英语用方式与翻

本书是一本针对大学英语学习的阅读教材。全书共包括以下章节，涵盖主旨题、词汇题、推断题、细节题、选词填空、匹配题等阅读题型。每个章节都以简介开始，介绍该类型题目的特点和解题技巧。详细介绍了常见的问法及解题思路，并提供了真题及详细解析，帮助学生深入理解题目的要求，掌握解题思路。此外，每个章节都附有大量的练习题，让学生有充分

本教材从文学、伦理学、美学和哲学四个人文学科门类中选取具有代表性的作家作品，分学科简介、作者和作品简介、文本节选和思辨讨论四个板块来展开深度学习。本教材在每篇文章后面都设置了与中国历史、文化、国情相关的话题供课堂讨论。教师可以利用这些话题扩展学生认知，引导学生思考中外国情差异导致的价值观差异，帮助学生将阅读中所获得的知

本书为高等院校各学科英语课程教材。本书共有8个单元，单元主题贴近学生的现实生活，分别为教育、健康、休闲、家庭生活、文化、科技、创新、旅游。单元的结构组成如下：第一部分为听力，分为事实新闻篇、长对话篇以及短文篇；第二部分为口语，分为兴趣导入部分和情景对话部分；第三部分为阅读，共两篇文章；第四部分为写作。本教材采用了多技能

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《剑桥PET综合教程》引进自剑桥大学出版社，是2020年PET改革后考试的官方备考教材，共包含学生用书和练习册：学生用书包括12个课堂学习单元和12个复习单元，为读者介绍PET考试信息和应试策略，设计了大量有趣且颇具启发性的英语听说读写活动；练习册为读者提供12个单元的练习题，强化训练PET考试所需的听、说、读、写技能

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