本书共分九章，内容包括：新媒体的概念与发展、新媒体环境下的信息传播技术、新媒体环境下的新闻传播特点、新闻传播的基本原则等。

本书梳理了移动传播的现状、特点及存在问题，分析移动传播的未来前景、社会影响，并进一步提出移动传播的对策建议，对于推进移动传播发展具有重要现实意义，为移动传播发展提供科学依据。

本书采用开放式创新理论模型作为基础性的研究起点,围绕两个研究对象“媒体组织”与“市场”,引入新制度主义分析、产业经济学分析、新制度经济学分析等研究范式构建研究框架,力图勾勒出媒体在数字化转型中的各类创新类型与场景,探察媒体组织与外部社会主体之间竞合协同机制,以及媒体创新过程中的困境与难点,尤其关于创新行动者的“主体性困

本书首次系统地提出“文旅演艺剧”的概念，前期通过大数据挖掘抓取了1000多部样本进行多维度考量，最终筛选出2020年10月1日至2021年9月30日在中国26个省市演出的144部文化旅游演艺剧，对其网络传播力进行评估。本书从旅游导向、文化导向、品牌IP导向三个维度，按照专家法构建指标体系对144部文化旅游演艺剧在百度资

《传播研究方法（第二版）》在第一版的基础上进行修订，包含八章内容，以丰富的案例讲解了传播学涉及的研究方法，包括抽样原理和方法、测量表的编制和问卷的设计、实验法、探索性研究的常用方法、描述性研究的常用方法、互联网调查法、资料的处理分析和报告的撰写等，分别从实战情境出发，对研究方法进行解析；对每一检验方法的讨论，都是从读者

百年未有之大变局，也是中国从世界边缘逐步迈入世界舞台中央的剧烈变化过程。其中，适应这个大变局的国家形象重新建构，是我国必须完成的重大战略任务。本书以我国推动构建国际网络传播新秩序和推进自身国际传播能力建设为背景，以美丽中国对外网络传播为研究对象，以助益于塑造美丽中国的国家形象、增强中国软实力为目的，分析美丽中国与国家形

互联网时代，新媒体发展很快，随之而来的是对新媒体运营人才的旺盛需求，新媒体运营人才的培养和培训也日显重要。本书系统介绍了新媒体运营的方式和方法，内容涉及新媒体的用户运营、内容运营、文案写作、营销推广、经营管理等。本书可以作为高校相关专业课程教材，还可以作为业界学习新媒体运营的入门读物。

本书由国家广播电视总局发展研究中心组织编撰，是全行业深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想创新实践的权威发布和全景窗口。专题报告由总局党组领导及有关业务司局署名提供；发展报告由总局相关业务司局领导担任课题指导，发展研究中心团队研究写作；亮点报告由中央广播电视总台和各省局领导署名提供；总局规财司提供统计分析数据支持

近代以来，中国传播学的理论、方法主要是从西方引入的。改革开放以后，中国传播学伴随传播事业的勃兴而壮大，专注于现象性问题研究，一直趋步于西方研究的后尘，印迹鲜明。普及美学本来美理论，为以人为主要研究对象的诸学科提供了本体性发展依据。循此脉络，中国固有传播观念自含自性本美的源头性发展基础，呈现迥异于西方传播学的本体性特征，

《中国传媒教育观察（2022）》集刊是一本由武汉传媒学院主办的传媒教育类学术集刊。该书主要聚焦于中国传媒教育的理论观察及实践创新，中国传媒教育发展现状，中国新闻传播学教育机制改革，中国广播电视新闻教育的新情况、新问题与新探索，新媒体教育的理念表达与实践探索，中国传媒实践教学及实验室建设以及传媒类专业课程教育的经验与创新