本书是面向音体美专业大学生的大学英语教材，课文选材具有专业与通识相结合的特点，并结合中国文化特色；语言起点较低；练习编写循序渐进，突出对语言基本功的培养。本书是第4册，供大学四年级课堂教学使用。

本书是面向音体美专业大学生的大学英语教材，课文选材具有专业与通识相结合的特点，并结合中国文化特色；语言起点较低；练习编写循序渐进，突出对语言基本功的培养。全书共八个单元，各单元含量两篇选文和相关的课后练习。

本书为国家社科基金冷门“绝学”和国别史研究专项“俄藏满文珍稀文献抢救性整理与综合研究”结项成果。作者通过实地考察，以书目叙录和原文翻译的形式，将俄罗斯科学院东方文献研究所、圣彼得堡大学东方系图书馆和俄罗斯国家图书馆等机构所藏满文文献中的珍稀版本编纂为《俄罗斯满文珍稀文献释录》，厘清其来源、总述其现状并考证其在中国、俄罗

自20世纪中期乔姆斯基发起一场认知革命以来，心智表征被推向心智哲学研究的中心地带，成为心智哲学研究的核心问题。本书为认知哲学文库丛书之一，系统梳理了美国当代语言学家、哲学家、认知科学家乔姆斯基心智表征理论发展的各个阶段，从理性主义、内在论、意向理论、还原论以及模块论、系统论视角对心智表征的哲学问题展开追问，呈现了其理性

作者通过对中国文化的自画像、历史、审美、语言文字、科技、社会文化、中国古人眼中的世界，和世界眼中的中国等主题，对中国文化进行深度剖析。不同于一般的文化简介，本书有较强的文化比照的意识和思想深度，选文大多是母语汉学家和中国博古通今、学贯中西的上辈文人的接近母语水平的文本。对于中国学生学习地道英语、真正了解本土文化提供了非

修辞是人们在语言运用中为了提高表达效果而产生的语言艺术模式，具有特定的语言格式，语言规则和特定的功能，为社会所约定俗成。修辞格是中学语文教学中语言教学的重点，也是学生提高语言写作与鉴赏能力的重要知识点。本书以修辞学新的研究成果为基础，选取典型语料，对现代汉语修辞的重要现象进行分析介绍，涉及修辞和语境、变异修辞、文学文体

本书试图在“文化转向”翻译理论框架下，通过中日英法俄多语种多形式的研究探讨、实证分析，寻求中译外实践过程中，如何从意识形态的传达、中外语能力、语言外能力、翻译知识能力、工具能力等多个维度培养出合格的外译人才。具体以中国政治文献的文本为题材，提出多语种翻译外译教学模式，力争培养学生翻译出对象国人民易于理解易于接受的

本专著系作者国家社科基金项目的结项成果，全书二十余万字。聚焦世界主要国家（西班牙、葡萄牙、英国、美国、法国、荷兰、德国、日本和意大利）在拉美地区制定并实施的语言传播战略，从国际语言竞争、移民与区域融合、商业经济、文化多样性、身份认同等角度，通过个案研究和对比分析来考察这些国家在拉美进行语言传播的背景与现状，揭示在拉美地

“花儿”是一种流传于中国西北地区的民间歌谣，入选联合国非物质文化遗产口头传统(oraltradition)名录。“花儿”语篇一般呈上下两段四句或六句式构造，具有以歌为体、诗为用的显著特征，其所使用的诗性手段主要包括韵律群、语词重复和句法的平行式等程式性语法结构。百年“花儿”学术史显示，学界已从多学科角度对其开展了较为丰

本研究围绕位移事件表达式，基于跨语言的类型学视角展开了位移事件构成要素的词汇化、位移动词与格标记共现、及位移事件扩展类型的考察和分析。运用词汇化模式和事件识解理论进行跨语言的实证研究，从不同类型语言的视角验证并完善了位移事件的语言编码研究。通过融入语言类型学的分析方法，从事件识解角度分析了汉、日、英、韩及西班牙语位移事