本书内容编排参照Modernepidemiology,4thedition目录和相关研究生课程流行病学原理和流行病学方法的教学进度，确保实践教学和理论课程同步。共25章，包括基本原理篇（第1-5章）、研究设计篇（第6-12章）、数据分析篇（第13-19章）和应用篇（第20-25章），既侧重对流行病学原理和共性知识的深入

本书根据实用和实战原则编写，分为理论考试、技能操作、桌面推演三大部分。理论考试部分包括了传染病及应急相关法律法规、传染病基本知识、流行病与卫生统计学方法、呼吸道传染病、肠道传染病、自然疫源性传染病、新发传染病、病原微生物检验。技能操作部分包括了现场流行病学、监测报告与分析、标本采集及自救和互救能力部分。桌面推演部分包括

本书依据近年国家颁布的法规、技术规范和相关标准，采用问答形式详细介绍了与医疗器械生产、复用、清洁、消毒和灭菌等方面的基础理论知识、基本操作技术和相关规范解读。内容包括临床微生物、环境卫生要求、复用医疗器械的清洗、消毒与灭菌、常用消毒方法、常用灭菌方法、最终灭菌医疗器械包装、消毒剂应用中的质量控制、常用数据分析与统计、2

本书涵盖了132种传染病，几乎囊括目前人类已知的病毒性传染病、细菌性传染病、虫媒传染病、寄生虫感染疾病、真菌感染疾病，以及一些新发传染病相关内容。此外，还介绍了传染病预防和控制的具体方法和措施，简洁而实用。

为顺应教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，首创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了案例版系列教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。

本书根据不同类型的鼠疫自然疫源地,进行分章节论述,全面解析我国12种类型鼠疫自然疫源地在病原、宿主、媒介、海拔、降雨量、气温、土壤和植被等特征,首次从生态学角度对我国鼠疫自然疫源地进行系统梳理,探讨鼠疫在我国的传播、流行及保存机制。

本书由复旦大学流行病学教授徐飚主编，在第一版《流行病学原理》的基础上，更新了所有章节的理论和方法学进展，增补当前最为急需的"传染病流行病学"；立足生物信息技术发展前沿，编写"基因组学流行病学"以替代原"分子流行病学"章节；掌握临床研究和新药发展需求，增加"药物流行病学"；凝练流行病学数据分析策略，强化"流行病学资料的分

本书编写的内容分为“概况”“标准解读”两部分。第一章“概况”简要介绍了消毒标准体系的分类、研究进展,从而让读者对整个消毒标准的发展和规划有一个比较清晰的概念。第二章“标准解读”部分将2020年发布的20项国家标准和行业标准作了较为细致地说明(已公开发表相关论文的标准未重复收录本书),包括标准发布的意义、相关的背景情况、

本书作者从人类文明的发祥地开始追溯传染病与人类的关系,描绘了人类社会在面对传染病的种种威胁时采取的各式姿态。文明之初,人类曾过着非常健康的日常生活,与传染病的关系的转折点,在于农耕的开始、定居以及野生动物的家畜化这三个因素。本书细数了传染病的传播与近代世界体系、殖民地主义以及开发自然资源的关系。人类曾在发明抗生素后自以

本书全面系统地介绍了消毒领域的新技术、新产品、新工艺和新应用。主要内容包括：消毒-新时代下的机遇与挑战、物理消毒技术、紫外辐射消毒技术、臭氧消毒技术、等离子消毒技术、呼吸道传染病防控消毒技术、空气净化与消毒技术、新型热力消毒技术、化学消毒技术、二氧化氯消毒新技术、生物消毒技术、微酸性电解水消毒技术、免疫学原理及检测和防