南京大学文学院新生研讨课系列教材《雷雨》和《牡丹亭》：剧本与演出

《唐宋词鉴赏(第2版)》每单元含作者小传、作家《集评》、精读篇目（含注释、赏析、汇评）、备选课文、泛读课文。另附分类诗词（如咏史、怀古、山水、爱情……共30多个专题，各400首左右）、作品综述、研究综述。每单元均附中小学已学篇目、参考书目、思考与练习。王步高主编的《唐宋词鉴赏(第2版)》具有系统性、网络式、立体化、大信

父亲晏殊，在年仅14岁时，便才华奕奕，成为进士。之后便平步青云，一路上至宰相之职。他的仕途顺利，没有影响文辞的风雅，他以独有的优越身份，书写着轻妙如花的词句。在那些闲情雅思中，没有功名利禄，有的只是人生感触，曼妙清雅。那些随手拈来的天成之句，凝炼着最自然的语言。由是，他的词流传甚广，成为宋代词坛无法错过的风景。儿子晏几

《汉语言文学原典精读系列（1）：唐诗美学精读/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》侧重从文本细读的角度对唐诗艺术美进行现代诠释，分别就意境呈示、时空意识、模糊思维、空白艺术、情感体验、自然表现、语言技巧诸端对唐诗作品进行精读，作者强调原典优先，故虽移形换步，但念兹在兹的仍是唐诗文本。《汉语言文学原典精读系列（1）：唐

《唐诗鉴赏（第2版）》每单元含作者小传、作家《集评》、精读篇目（含注释、赏析、汇评）、备选课文、泛读课文。另附分类诗词（如咏史、怀古、山水、爱情……共30多个专题，各400首左右）、作品综述、研究综述。每单元均附中小学已学篇目、参考书目、思考与练习。《唐诗鉴赏（第2版）》具有系统性、网络式、立体化、大信息的特点。

《中国学术档案大系：近代小说学术档案》选录了一些细读文本极其精彩的论文，正是我们从事这一方面工作的典范。之所以提出要细读、研究近代小说作品本身，是因为现在很少有人能沉潜地阅读作品了。试问，现在有多少研究者把目前所见的所有的近代小说作品都读过一遍呢？有多少研究者把目前所见的所有的近代小说都再三细读过了呢？回答是不容乐观的

诗歌该不该存在诗人该不该存在若无死亡的冲动别再去碰诗北岛远行，顾城已逝，海子自杀，食指疯了

从怨恨理论视界研究中国现代小说是一个新的视角。王明科的《新怨恨理论视界下的中国现代小说研究》正视中国现当代文学作品中怨恨体验的存在，开拓与独创中国现当代小说“新怨恨”研究视角，并从情感、思绪、心理甚至潜意识里对怨恨的产生、表现进行了既深且广的研究。《新怨恨理论视界下的中国现代小说研究》还对中国现当代文学中怨恨体验的五大

《中国社科学博士论文文库·1978-2008：中国先锋诗歌批评研究》对1978-2008年中国大陆先锋诗歌批评进行了整体透视和重点探究，试图勾勒出先锋诗歌批评发生、流变的历史轮廓，揭示出先锋诗歌批评的美学特征，探究先锋诗歌批评的经验以及存在的误区。首先，《中国社科学博士论文文库·1978-2008：中国先锋诗歌批评研究

《南部新书溯源笺证》是宋人钱易的笔记小说，记唐时士大夫轶事，间及五代。其内容驳杂，来源不一，摘自文集、实录、正史、太平广记等书居多，真伪难辨。《南部新书溯源笺证》即是将书中所收各条目的来源、真伪等一一详加考证辨析，考镜源流，以利学者参考。