《传播学研究方法》是传播学研究方法的入门教材,内容丰富、实践指导性强,全面涵盖了传播学研究的量化研究、质化研究、量化与质化相结合等各类方法及其操作步骤、注意事项、经典案例,还以两个独立章节系统讲解了质化和量化资料的分析和结果呈现,并对大数据的挖掘、分析与可视化技术,计算机辅助在线内容分析等技术做了简洁而系统的介绍。《传
中国视俄罗斯为构建人类命运共同体最重要的战略协作伙伴,关注俄罗斯大众传媒,就是关注中俄共同的全球价值理念,就是从学术上破解俄罗斯大众传媒发展的密码。媒体是增进中俄两国人民相互了解最直观、最有效的平台,在加强国家间交流、沟通、理解上,有着无与伦比的优势。了解俄罗斯媒体信息、研究其传播规律可以从一个侧面帮助我们了解俄罗斯政
本教材是“直播电商服务”专业的核心课教材,本教程以新媒体营销运营规律为依据,以培养学生的文案写作能力为立足点,从当今新媒体文案的写作方法入手,全面介绍了新媒体文案内容策划、写作技巧、新媒体广告文案、社会化媒体平台文案、电商平台文案等方面的内容。本教材具有以下特色:1.编写特色:本书的编写主要针对新媒体营销的初学者,主要
呼应时代趋势,国际传播学渐成显学。然而,无论学界或业界,无论从事国际传播的研究或实务,都需要一张宏阔的认知地图来确立边界,指引方向。 对此需求,没有比阅读屠苏教授的力作《国际传播:沿袭与流变》更合适的选择了。过去20年,该著作已经风靡全球。每隔10年,屠苏教授都会针对国际传播领域最新现象,整合全球资讯,做一次大幅修订
书名:传播学研究方法主编:邓元兵套系:新闻学与传播学“十四五”规划教材·基础课程系列内容简介本书以深入浅出的方式介绍传播学的主要研究方法,包括问卷调查法、内容分析法、实验法、访谈法、观察法、民族志、话语分析等量化和质化研究方法。教材共十章内容,从理论阐释和实践操作两个层面对研究方法进行介绍。教材引入了丰富
《媒介导论》分为上下两篇:上篇为媒介技术变革及相应社会影响的介绍,下篇为媒介内容的鉴别与分析。教材内容以媒介发展历史现象、理论思辨、业界操作及前沿知识为研究主线,具体介绍媒介发展及融合背景下的媒介概念,媒介功能,媒介性质,媒介融合引发社会变迁,媒介内容的区分、分析、评价等知识。特别是在信息社会中国家高度重视媒介发展和媒
本书按照教育部对信息与计算科学专业的主要课程内容要求,综合对专业英语的教学要求编写。内容基本覆盖了数学、计算机软件、统计分析、信息处理等学科知识,本书信息容量大,知识性强,注重学生专业英语能力的培养和实际应用。各章内容包括专业知识课文的阅读理解、相关专业词汇和短语的学习以及课后习题等。既可帮助学生梳理和丰富专业知识,又
本书是中国计算机学会(CCF)自2006年以来出版的第14部全国信息学奥林匹克年鉴,记录了2020年国际、国内重大的青少年信息学奥林匹克赛事活动,收录了完整的获奖名单,以及各活动的试题与解题报告。通过本书,参赛选手以及教师、教练员可对竞赛标准、题型设置、命题思路等有全面的了解。本书是参加信息学奥林匹克竞赛的青少年的重要
本书是"十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,且为教育部评选的"2008年度普通高等教育精品教材”。本书系统地论述了香农信息论基本理论及某些应用问题,基本覆盖了信息论的各个方面的内容。内容包括:信息的定义和度量;各类离散信源和连续信源的信息熵;有记忆、无记忆、离散和连续信道的信道容量;香农信息论的三个基本定理:无失真
本专著介绍了多源信息融合的基本概念以及多源信息融合理论赖以发展的基础理论,如统计推断与估计理论基础、智能计算与识别理论基础等;还介绍了目标跟踪理论、检测融合、估计融合、数据关联、异步信息融合和异类信息融合;也介绍了图像融合特别是遥感图像融合,智能交通中的信息融合,以及态势评估与威胁估计等内容。此外,本专著对大数据时代信