《药物化学》可供药学、药物分析技术、化学制药技术专业及相关专业教学使用。该书是根据教育部有关高等职业教育培养目标的要求，以全面提高学生技能素质为基础，专业能力为核心，适应高职教育改革与发展的要求，力求体现高职教育特色，遵循“必需为准，实用为主，够用为度，技能优先”的原则设计和编写教材内容，使学生学有所长，学则会用。《药

《药物化学/全国高职高专教育“十二五”规划教材》重点介绍了基本药物的结构及修饰、理化性质、构效关系等内容，对难度较大的药物合成路线、药物代谢过程等内容进行了精减，使之简明扼要。在药物各论中，主要按药物概述、典型药物的框架进行编写，其中概述部分介绍该类药物的发展情况以及结构经化学修饰后的药效特点；典型药物部分介绍临床中常

定温度及湿度条件下物质吸收水分能力或程度的特性。供试品为符合药品质量标准的固体原料药,试验结果可作为选择适宜的药品包装和贮存条件的参考。欧洲药典药品标准编写技术指南(第三版)中制订了引湿性试验方法。《中国药典》2005年版二部附录部分也增加相关内容。本书可供检定、科研、教学、标准化研究于一体的综合性国家级药品、生物制品

《药物分析/全国普通高等中医药院校药学类“十二五”规划教材》是全国普通高等中医药院校药学类“十二五”规划教材之一，是药学类专业的主要专业课程。《药物分析/全国普通高等中医药院校药学类“十二五”规划教材》依照教育部相关文件和精神，根据药物分析教学要求和课程特点，结合ChP2015编写而成。全书共19章。第一章药物分析概论

《药学实践教学创新系列教材：药物化学模块实验教程》编写突破了原有药学类专业无机化学实验、有机化学实验和药物化学实验课程依附于理论课程教学的传统框架和原有实验体系，将三门实验课程内容根据它们内在的规律和联系，去旧补新，在保留原有实验精华的基础上，进行系统整合，将教师们的科研项目和科研成果自然地融入实验教学中体现药物化学实

周淑琴主编的这本《药物化学学习指导》按照各类药物展开，内容有药物的化学结构与药效的关系、药物的体内代谢和变质反应、先导化合物的优化和结构修饰、麻醉药、镇静催眠药、抗癫痫药、抗震颤麻痹药及抗精神失常药、镇痛药和镇咳祛痰药、中枢兴奋药、拟胆碱药和抗胆碱药、拟肾上腺素药和抗肾上腺素药、抗过敏药和抗溃疡药、解热镇痛药及非甾体抗

《药物分析》以药物分析的方法和原理为主线，按分析岗位、分析检验工作和质检人员的能力、知识和素质要求，形成书的知识框架。按照药物检验岗位的设置及药品检验工作的基本程序，共设计了七个模块，分别为药物分析基本常识、药物鉴别、药物检查、药物分析有关计算、药物制剂分析、典型药物分析和药物分析与新药开发。其中第七模块为课外阅读模块

十二五职业教育国家规划教材·应用性、技能型人才培养药学专业系列规划教材:药物化学

药物的一种性质。大多数药品在湿度较高的情况下，能吸收空气中的水蒸气而引湿，其结果使药品稀释，潮解，变形，发霉等现象，叫做引湿性。也指在一定温度及湿度条件下物质吸收水分能力或程度的特性。供试品为符合药品质量标准的固体原料药,试验结果可作为选择适宜的药品包装和贮存条件的参考。欧洲药典药品标准编写技术指南(第三版)中制订了引

近年来，热分析广泛应用于药品、食品、化妆品、陶瓷、纺织、航天等众多研究领域中，特别是在药品质量研究过程中有其独到之处。据统计，在药物研究领域中，热分析的使用占10%～13%。不少国家已经把热分析方法作为控制药品质量的主要方法，美国药典、英国药典、欧洲药典与日本药局方均已经将其作为法定方法收载。我国的2005年版《药典》