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《科学基础》是幼师高专选修课教材，根据幼儿园、小学发展需要和完成幼儿园教师、小学教师工作任务所需要的知识、能力和素质要求选取教学内容，尽量避免过于高深和专业化，基础理论知识占主要篇幅。既保留经典的、密切联系生活的、具体实用的自然和社会科学基础知识，如化学与生活、生命的起源及进化、环境问题、地震、防震减灾、农历与公历、海

我们在考察555篇应用CiteSpace的论文的过程中，深刻感受到国内学界对科学研究新方法和新工具的渴求，CiteSpace凭借其使用简单、适用源于多种数据库格式的数据、可以绘制多种图谱、可视化效果好、提供信息量大和易于解读等强大功能吸引了各个专业的研究人员，但从已有的研究成果来看，仍然存在一些问题。这些问题的存在主要

针对组织间合作创新环境下研发团队的创新管理问题，基于系统论的研究思维，将团队-任务互动的合作创新系统划分成研发团队内互动、团队与任务互动、研发团队间互动等相互关联的有机子系统，通过理论建模、案例分析等，对研发团队间合作创新过程及相关互动行为进行研究，为合作联盟的创新团队管理者从团队与任务本身出发，识别合作创新过程的管理

本书在吸收中外专家学者研究成果的基础上，对心理健康调适的诸多问题进行了创新性的阐释。全书共分心理健康概论、健全人格的塑造、常见心理问题的成因与调试、不良情绪的调节等十章。

《国泰安实证研究系列丛书：实证研究指南》围绕实证研究的定义、选题、数据获取与处理、研究方法设计、学术论文写作五个方面，介绍了实证研究范式的内涵、步骤与方法，是一本具有一定理论高度，且具备一定指导性和实战性的实证研究入门书籍，可读性很强。《国泰安实证研究系列丛书：实证研究指南》内容翔实、丰富生动、深入浅出，在具备一定理论

本书利用文献调研、网络调研的方法，翻译、整理、编辑了65个国际标准化组织和21个区域标准化组织在2013年到2014年间，最新的机构简介、技术委员会构成、标准简介、标准数量和出版物的最新信息和内容。

本书以英国工程师、技术历史学家亨利·德克斯《发明哲学》（1867）的发现为契机，首先对德克斯发明哲学思想进行深入研究。德克斯《发明哲学》应该得到学者们的尊重与重视，与那些从“哲学”中生成的“技术哲学”的确不同，它是从“技术实践”中生成“技术哲学”的典范，着重于发明概念澄清的分析工作。德克斯由此成为工程学的技术哲学代表人

2013年年初，戴世强应香港城市大学科学与工程学院之邀，到那里访问，除了完成约定的任务以外，还为研究生开设了专题课程“科研方略18讲”，写成了一份提纲性的讲义。回沪之后，陆续对这一讲义做了补充和修改，形成了呈献给读者的这本小书《科研方略18讲》。与历次讲座一样，本书的读者对象是对科学研究有兴趣的年轻学人，主要是研究生、

很多中学生都立志成为科学家，但是，他们对科学家的研究世界里究竟有什么、需要什么，通常很不熟悉，甚至一无所知，客观上，这就给他们人生理想的实现带来了一丝迷雾。对于大学生而言，这个问题同样存在，因为大学生虽然已在高校学习，但是，他们的主要任务仍旧是基于课本学习知识，即便未来的理想是做科学家，他们对科研世界基本也是一无所知，