本书共三篇,PhotoshopCS5、AIC56、Flash。主要内容包括:Photoshop基础简介;选区工具;图像的编辑;通道与图层;滤镜专区;绘制图形及路径;蒙版的使用;综合实用案例;基本应用;基本图形的绘制;路径的绘制;绘图与着色;图表、符号与渐变网络;文本的处理;图层与蒙版等。

本书由六大部分组成，包括基础理论篇、采集制作篇、内容管理篇、传输集成篇、传播呈现篇，以及综合应用篇。本书以数字媒体元素为主线，深入、系统地介绍了数字媒体技术原理与数字媒体技术应用，为读者全面而深刻地认识数字媒体搭建了合理、科学的理论架构。

《计算机多媒体技术》全面系统地介绍了多媒体技术，将易读性、通俗性、实用性和可操作性融为一体，从理论和实践两个视角对多媒体技术的基础理论、处理技术、集成开发等多个方面进行了系统性讲解。它以技能实训的形式，帮助读者全面掌握多媒体技术的理论知识，提升对多媒体作品的设计能力和实践创新能力。《计算机多媒体技术》包括9章内容：第1

本书专注于分析和研究数字媒体技术的相关理论及研究现状，探讨了数字媒体的概念、构成要素、特征与发展。全书共七章，对网络数字新媒体、手机数字新媒体、数字网络电视、融合数字新媒体和数字新媒体技术进行了探讨分析，最后探讨了国内外的新媒体的营销。

本科院校非计算机专业的学生多媒体课程一般需要学习音频（audution）、图像处理（Phothoshop）、动画（Animate）、视频处理（Premiere/AfterEffects）相关知识，本书以Adobe公司相关产品最新版本（AdobeCC2019）为例，以实验驱动教学，精心编制多个实验，实验涵盖了相关软件的大

本书以文字、声音、图像、动画、视频等几种常见的多媒体素材为线索，通过案例分析和设计，用图解的方法介绍各类素材的获取、处理和多媒体作品的设计方法，主要内容包括多媒体技术基础知识、多媒体素材的获取与编辑、图像处理软件—Photoshop、二维动画制作软件—Flash、数字视频合成与特效制作软件—PremierePro、多媒

本书是根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会起草的《计算机基础课程教学基本要求》中有关“多媒体技术及应用”课程的教学要求编写而成的。主要讲述各类媒体素材的处理与合成技术，以及与之相关的多媒体技术基本理论。全书分为两部分：第一部分教学内容共6章，依次为多媒体技术概述、图形图像处理、动画制作、音频编辑、视频处理、多

《多媒体技术与应用（微课版）》以多媒体技术目前的实际应用为基础，设计和组织了五章内容。除第1章“多媒体技术初识”以外，还包括“音频获取与处理”“图像获取与处理”“动画设计与制作”“视频获取与处理”四大模块的教学与实验内容。每个模块通过基础理论→基础实验→进阶实验→扩展实验的层层推进，带领读者理解多种媒体信息的数字化过程

随着现代社会的发展，新媒体技术已经应用到各个领域，新媒体已无处不在。新媒体技术已经改变了传统媒体的传播手段与传播形式，更是带来了传播理念与相关产业形态的升级与变革，从媒体内容制作到传输与存储、播放等所有环节，都有一系列的变化。那么，新媒体包括哪些形态？与传统媒体相比又有哪些不同？对社会生活产生了怎样的影响？对传媒产业又

本书共分六大个模块。第一个模块介绍数字媒体技术概论，主要对数字媒体基础知识简单做个介绍；第二个模块主要介绍数字音频编辑技术，主要通过两个项目介绍Audition的使用；第三个模块介绍数字图形图像编辑技术，主要通过两个项目介绍Photoshop的操作；第四个模块介绍数字动画制作技术，主要通过三个项目分别介绍了Gif动画、