《常用信息化软件在教学中的深度应用》这是一次对教学中经常遭遇的网络软件使用方法和技巧的整合。是一本适合教师制作完善教学课件的工具参考书。它颠覆了以往老师们认为制作多媒体课件是专业人士用复杂的专业软件才能完成的误区。
本书为高等院校师范类专业教材，由“理解教育”、“走进学校”、“关注教师”三篇构成。主要内容：导言——今天我们为什么要做教师、教育的历史基础、教育的哲学基础、教育的心理基础、教育的社会基础、课程、教学、德育、班级建设、学校组织、教师专业发展概述、如何成为合格教师。本书站在学习者的立场上，从师范生的角度考虑教育问题；在分析
本书共分八章，内容包括：学生宿舍安全常识；学生宿舍事故的防范；学生宿舍的人身安全管理；学生宿舍的消防安全管理；学生宿舍的设施安全管理等。
本书设有田野报告、文化整理、逝水流年、文化评论、学术视野5个栏目，收入了藏族、族、彝族、等少数民族文化、传统文化、川蜀文化、都市文化、乡村文化、以及教育问题与文化研究等涉及文化方面的文章。
《学校安全教育丛书：校车安全知识手册》针对中小学生的身心特点，用通俗易懂的语言和一件件活生生的交通事故，教育中小学生要严格遵守交通规则。还通过讲解交通安全法、剖析交通事故发生原因等形式，讲述了当前在校学生中存在的交通安全事故苗头及安全防护措施，对学生违反道路交通安全法的行为及容易造成的严重后果进行了深入浅出的讲解，让全
《青春期安全知识/学生安全防范丛书》为安全教育类图书。全书围绕青春期安全知识问题，从四个方面展开论述，分别是：青春期生理保健知识、青春期心理保健知识、青春期生活保健知识、青春期疾病预防知识。对于这四个方面，《青春期安全知识/学生安全防范丛书》一一做了论述，从而告诉学生有关青春期这个特定时期的知识，教会学生如何保健、怎样
《当代教师如何做教育的守望者》以如何做教育的守望者为目的，催生教师的教育实践智慧，改善、提升每个教师的教育生活质量的，使得每一个教师以一颗平凡、挚爱、理性的心灵来守望我们心中的教育，做一个教育的守望者。
《做最受学生欢迎的教师》详细介绍了教师在成长过程中，该如何成为学生最受欢迎的老师。《做最受学生欢迎的教师》是值得广大教师学习和借鉴的。
《名师工程思想者系列·心根课堂：让教育随学生心灵起舞》从生命与心灵的演进讲起，分析了行为、大脑和心灵的关系，心理世界的特征，继而指出人的心灵也有“根”，心根关涉人的幸福，个体知识是心根的重要组成部分，并对人的心根，尤其是儿童心根的隐秘世界和生长之道等进行了探讨。用生动的实例和故事说明：真正意义上的教育，直抵每个人生命中
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书共15章，主要内容包括SPSS与教育统计、数据文件的建立与处理、数据清理与基本统计分析、报表与制表、统计图的绘制、均值检验、定量变量相关分析、定性变量相关分析、定量因变量回归分析、定性因变量回归分析、聚类分析、因子分析与主成份分析、可靠性分析、典型相关分析与偏最小二乘回归
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