整理出版少数民族语言会话读本，是对我国少数民族语言尤其是濒危语言的保护和传承，是对人类非物质文化遗产的抢救和保护，对我国少数民族文化乃至人类文化意义非凡。本书从少数民族语言角度向世界展示了我国丰富多彩的少数民族文字以及风俗习惯，每天一句，每本366句。这是每个少数民族对外宣传的“名片”，有利于我国文化及我国少数民族文化
《汉维多重定语语序对比研究》对汉维语多重定语语序进行了研究，主要内容有：1.分析了汉维语定语构成、两种语言在多重定语语序上的相同点和不同点，然后运用语言类型学、认知语言学、语义学、语用学中的相关理论解释了造成这些语序的原因；2.通过调查民族学生习得汉语多重定语的情况，指出学生在习得过程中存在的问题以及产生的原因，构拟了
本书共包括七个部分，以现代壮语的音频材料、文字材料为语料，辅以语言田野调查，旨在探讨语言接触的强度与语言接触引发的语言演变之间的对应关系。
《藏文规范音节频率词典》是通过语料库方法统计的藏文音节，语料库规模为36万多词种，属于藏文音节静态频率，反映了藏文音节在整个语言的词汇系统中所扮演的角色和主次序列，在整个语言系统中具有一定的稳定性。该词典中共有目前使用的藏文音节8263个，梵文转写音节848个，并计算了每个音节的频次、频率、累计频次和累计频率以及信息熵
《杨筱艳校园故事（拼音版）：每一天的好事情》是一本特别适合小学低年级读者阅读的书。 《杨筱艳校园故事（拼音版）：每一天的好事情》挑选了《嗨，小（2）班》中陈羽和繁树的故事。纯真善良的陈羽身上有许多值得赞扬的品质，总是不高兴的繁树呢，也会有许多让人感动的瞬间。他们看似平凡，却无法被忽视。现在把他们的故事合并在《杨筱艳校
《杨筱艳校园故事（拼音版）：同桌同桌排排坐》是一本特别适合小学低年级读者阅读的书。 《杨筱艳校园故事（拼音版）：同桌同桌排排坐》挑选了《嗨，小（2）班》中唐智生和许菲儿的故事。他们曾是同桌，一个是著名的“狗仔队”队长，一个是出了名的娇气公主，两个人各自有着不同的快乐和烦恼。现在把他们的故事合并在《杨筱艳校园故事（拼音
《杨筱艳校园故事（拼音版）：表哥表弟一家亲》是一本特别适合小学低年级读者阅读的书。 《杨筱艳校园故事（拼音版）：表哥表弟一家亲》挑选了《嗨，小（2）班》中汝子牛和安飞驰的故事。就像动画片《猫和老鼠》的故事一样，高个子汝子牛和矮个子安飞驰，几乎每天都会上演一场“猫鼠大战”。现在把他们的故事合并在《杨筱艳校园故事（拼音版
《方晓华文集》是一位长期潜心研究少数民族语言、文化、教育的学者的精粹论文汇编。在维吾尔语研究、汉语与维吾尔语比较研究、新疆文化研究、少数民族汉语教学研究和双语教育研究等领域内，作者掌握了丰富的语料和事例，揭示了维吾尔语和新疆文化中的特有现象，论证了汉语教学和双语教育的一系列理论问题和实践问题。在三十多年的治学生涯中，作
《明四夷馆鞑靼馆及华夷译语鞑靼来文研究》主要探讨了明四夷馆及鞑靼馆的设立、鞑靼馆的蒙古语教学、蒙古语译官在明朝与蒙古的边贸活动中所起到的作用等问题。通过搜集、整理在中国、日本、德国图书馆保存的《华夷译语》鞑靼来文，考察了《华夷译语》不同版本、不同抄本中鞑靼来文的情况、《华夷译语》鞑靼“来文”与明四夷馆的教学关系、《华夷
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