本书为考研用书，内容为实验心理学知识(实验心理学概述，实验设计的变量，实验设计概述，主要的心理学实验，等等)。

本书以25个精心设计的心理学测试为核心，为读者打开25扇自我观察之窗。测试覆盖内向/外向、色彩人格、冲突应对、情商水平、领导力倾向、共情能力、压力类型等多元主题，从能量获取、信息过滤、决策风格、情绪弹性、金钱关系、冲突策略、创造力通道等维度，全面探索人格特质。每个测试均标注灵感来源，深度融合MBTI、九型人格、大五人格

心理测量是心理学的核心课程以及重要的方法学课程，其依据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，对人的能力、人格及心理健康等心理特性和行为进行测量、分析和评价。本书共包含4个部分、11章内容，全面系统地介绍了心理测量基础、心理测量理论、心理测量技术以及心理测量应用。在心理测量简史部分，详细介绍了中国心理测量学的思想渊源和发

本教材介绍了当今心理和教育研究中主要的统计方法，内容包括：变量与数据、频数分析、样本的数字特征、统计图、概率基础本识、随机变量及其分布、参数估计和假设检验、分布检验、相关分析、回归分析、方差分析、调节效应分析、中介效应分析、Logistic回归、因子分析等。着重讨论了统计思想和统计原理、应用实例、SPSSforWind

本书通过分析孩子观察力的特点，总结出在家庭生活中培养孩子观察力的50个细节，并提供了一些有助于培养孩子观察力的经典故事和有趣活动，帮助孩子提高观察力。

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是《心理学研究方法》（高等教育出版社2005年出版）的第3版。本次修订主要体现在以下四个方面：（1）对书中的部分概念和实例重新加以表述，新增了部分研究设计；（2）使用SPSS18.0版本重新制作了大多数图、表和部分操作流程；（3）以二维码链接视频操作的形式呈现了本书统计分析部

我们如何理解移情之爱它究竟是真实的还是虚幻的？躺姿和坐姿的不同设置，会激发怎样的幻想，又会如何影响来访者及分析过程？在何种情境下，肢体接触可能是恰当且必要的？如何理解治疗过程中浮现的情欲？当来访者与治疗师彼此作为主体相遇时，该如何守住关系的边界？...... 这些既是精神分析工作中动人心魄的议题，也是临床实践中持续涌现

本书完全收录了克莱因于1936年为英国精神分析学会候选人所做的6次讲演内容，并由国际知名克莱因学派分析师及作家约翰·斯坦纳介绍了其发现过程并进行了批判性回顾。斯坦纳揭示了这些讲座对于理解克莱因思想体系的关键价值，及其对当代精神分析的持续意义。此外，本书首次公开了克莱因在去世两年前与英国精神分析学会青年分析师共同举办的研

本书旨在通过精神分析的概念，帮助读者理解并应对职场中的各种烦恼。书中探讨了初入职场时的种种困惑，比如工作不如预期顺利、与想象中的职场生活不符，以及尽管努力但仍感到迷茫等问题。

来自混沌理论、复杂性研究和分形几何学的“非线性”概念，已经改变了我们思考心灵的方式。本书向我们展示了非线性动力学是如何与精神分析思维相结合的，为我们理解心理发展、治疗过程及精神分析的核心概念提供了新的视角。 本书从作者投身非线性动力学与精神分析研究的经历入手，详尽地阐述了其研究方法在多个领域的应用，包括心理症状的诊断、