本书主要内容包括：雕塑不远的过去；图像与对象之间：“新英国雕塑”；托尼·克拉格：“一手体验”；理查德·迪肯：雕塑的外壳；巴里·弗拉纳根：“双倍抗拒”；理查德·朗：“行走的简单，石头的简单”等。

教材，本书的写作主要从雕塑与空间环境的互动作为切入点，并非简单仅针对雕塑本身展开讨论。从目前学界的雕塑史著作来看，大多依照时间顺序对雕塑发展做出梳理，但缺乏对其使用场景开展探讨。本书在同样考虑时代背景的基础上，更加重视雕塑的场域和使用问题，从新的视角归纳阐释雕塑的发展历史。本书同时侧重雕塑的时代和使用场合，以背景材料的

本书通过对传统锦纹的工艺技艺的发展介绍，展示锦纹的从传统雕刻实物图集、到手绘图，再到夹叶传统与创新的雕刻实物图集，表现锦纹的当代传承发展现状。包含作品《荔枝纹三层提梁食盒》《剔彩寿盘》《花鸟元宝盒》《百子嬉春图》《雕漆剔彩-京韵国粹大瓶》等。本书填补了雕漆锦纹图案的空白，为雕漆的传承和发展带来积极的作用。

本书收录了学者邹丰阳等多篇关于东固传统造像的学术研究论文、中央美术学院教授萧立等多位名家评点、本土作家萧韶光等数篇诗词散文，中国艺术研究院工艺美术研究所所长邱春林先生专门为本书作序。主要介绍了东固传统造像的流程工艺，家族获奖荣誉，中央美术学院教授萧立等多位名家评点、本土作家萧韶光等数篇诗词散文。本书出版的目的和意义是国

本书除前言外，以石雕遗存的类别为序，共分七个部分。前言部分，对唐崖石雕的分类、工艺特征、主要装饰题材做了简要论述。第一至三部分，分别介绍了牌坊、张王庙、墓葬的石雕遗存。第四至六部分，重点介绍衙署区及城址内发掘出土或采集的各种可移动石雕文物，包括建筑构件、石雕造型工艺品、石质容器等。第七部分，单独介绍了城址出土的陶质构件

本书共7章，涵盖了木雕教学的重要知识点与操作规程，兼顾理论学习与实际操作的需求，并涵盖木雕历史、材料、工具、创作流程、表达技法与保存等全方位内容。

本书以江南地区丰富的非物质文化遗产为基础，重点研究苏绣、杭绣、宁波金银彩绣、台绣、瓯绣、发绣和东阳木雕、乐清黄杨木雕、杭州铜雕、青田石雕和黄岩翻簧竹雕等具有代表性的传统工艺。通过系统的科普化整理，深入挖掘这些技艺的历史渊源、艺术特征和文化内涵，致力于向公众展示江南传统工艺的技术精髓和文化价值。

本书是一部旨在传承和发扬瓯塑这一传统艺术形式的教材。瓯塑，由中国堆漆工艺演变而来，是集绘画与雕塑于一体的艺术，具有深厚的历史文化底蕴和艺术价值。本书按照瓯塑课程教学内容设置编写，包括材料与工具的识别与使用，花卉、动物、建筑、山水、人物造型解构，以及完整的瓯塑作品制作等瓯塑技法基础教学各方面的内容。

本书为艺术理论类图书。梁思成的《中国雕塑史》由其1929-1930年在东北大学讲授“中国雕塑史”的讲课提纲整理并配图编辑而成。它高屋建瓴地概述了中国不同历史时期雕塑艺术的特色与演变，堪称中国古代雕塑研究领域的经典。作为国内雕塑史研究的典范之作，本书对青铜器、玉器、建筑、佛造像等历代雕塑艺术进行了精炼且精准的梳理、介绍与

本书以文人精神、美学表现探源，以历史上文人精神影响下的和田玉雕美学演变为脉络，结合文人诗、书、画、刻于一体及和田玉雕自身艺术特色、工艺表现、题材选择、文人典故符号进行系统化的梳理与全面地解读，并且以作者自身创作的和田玉雕人物、山水、博古等作品为例，从哲学、美学思想、人生感悟等维度解析和田玉雕艺术中从古至今的文人精神表现