《知识如何流动》一书以“知识”为中心研究对象，旨在揭示人员、观点和事物跨越国界时出现的各种关系。这些专业知识分布于众多地点，通过一系列令人眼花缭乱的渠道跨越国界，有的藏在头脑里，有的刻在双手上，有的以手工制品形式，有的在文本之中。通过集中讨论允许知识流动的条件，探讨面对面交流和旅行，展示跨境如何把广泛的官僚程序技术调动

自然观的变革与方法创新以及科学革命是相互关联的。古代神话宗教自然观将自然人格化和神话了。古希腊的自然哲学，内含丰富的科学思想，成为近代科学革命的思想来源。中世纪宗教自然观以上帝作为最高的存在，阻碍了科学的发展。近代科学革命以机械自然观为基础，引发相关方法创新，取得一系列重大成果。从十九世纪末至今，科学的新发展如电磁场理

本书的科技史笔记第4部，重点讲述了从热气球开始，到飞艇一直到专业航空飞机的发展历程，详细阐释了人类飞天从梦想到现实的发展道路，让读者从科学理论和科学技术两条路径了解这一科技发展史中每个发展阶段的里程碑人物和事件，了解发展背后的底层逻辑和必然结果，可以带给读者不一样的视角和解读方式，能够在客观中立的角度深度理解人类飞天的

本书是意大利著名作家亚历山德罗巴里科的全新力作，他被誉为是继卡尔维诺、艾柯之后最受世界瞩目的意大利作家。他每本作品的出版，都会在世界各国引起巨大的反响，不仅本本畅销，而且屡获大奖。其代表作品《海上钢琴师》《丝绸》等都被改编成了电影，广为流传。 这本书以一个作家的视角，来审视数字化革命给现代人的生活和思维带来怎样的改变。

人类技术发展史也是人类技术崇拜史、恐惧史，随着技术的发展进步及其对人类生活的渗透融合，技术的正、负效应也日益显现并引起人类的崇拜和恐惧反应，形成了dute的技术崇拜和技术恐惧。技术崇拜，崇拜什么？技术恐惧，恐惧什么？技术恐惧的心理魔障如何破解？如何科学管理恐惧、自如驾驭技术？本书以技术恐惧的历时性过程演变、共时性形态演

波普尔的名著《科学发现的逻辑》实际上并没有给出科学发现的逻辑。研究问题是如何提出的，研究假设是如何生成的，这些问题被认为是研究者的后厨工作，不轻易示人，在发表的论文中鲜有踪迹可循。但也正是这些后厨工作决定了一项研究的质量。运用之妙，存乎一心，这些作为精华的隐性知识，只能靠领悟。科学发现的逻辑能不能达到方法论与方法的贯通

本书是一套科普作家刘兴诗写给孩子们的中国古代科技通俗读物，书中用生动风趣的语言，深入浅出地讲述中国古代科技文明，为孩子们展现中国古代科技的壮阔画卷。从书中饶有趣味的讲述中，孩子们可以了解中国古代科技背后的智慧，包括科学思维和科学方法。本书也培养了孩子们的观察兴趣和求知欲，帮助他们发展观察力、记忆力，建立完整的科学知识观

本书科普作家刘兴诗写给孩子们的中国古代科技通俗读物，包含农业、水利和交通三个部分，书中用生动风趣的语言，深入浅出地讲述中国古代科技文明，为孩子们展现中国古代科技的壮阔画卷。从书中饶有趣味的讲述中，孩子们可以了解中国古代科技背后的智慧，包括科学思维和科学方法。本书也培养了孩子们的观察兴趣和求知欲，帮助他们发展观察力、记忆

本书是一套科普作家刘兴诗写给孩子们的中国古代科技通俗读物，书中用生动风趣的语言，深入浅出地讲述中国古代科技文明，为孩子们展现中国古代科技的壮阔画卷。从书中饶有趣味的讲述中，孩子们可以了解中国古代科技背后的智慧，包括科学思维和科学方法。本册具体内容包括：做算数的小竹棍儿；地下出土的九九乘法口诀；木头珠子“计算器”；揭开圆

本书包含天文和地理，从书中饶有趣味的讲述中，孩子们可以了解中国古代科技背后的智慧，包括科学思维和科学方法。培养了孩子们的观察兴趣和求知欲，帮助他们发展观察力、记忆力，建立完整的科学知识观，形成科学的思维方式，还能从中华文明的发展进程中，汲取中国智慧和坚持不懈的探索精神，同时激发民族自豪感。