本书是教育部师范教育司面向21世纪教学内容和教学体系立项研究成果，是面向21世纪课程教材，全面介绍了结构化学基础知识，全书共分九章，包括量子力学基础，原子结构与原子光谱，双原子分子结构与性质，分子的对称性与点群，多原子分子结构与性质，配位化合物和簇合物的结构与性质，晶体结构的点阵理论，晶体的结构与晶体材料，量子化学计算
《实验化学》是河南省职业教育品牌示范院校建设项目成果。全书内容包括化学实验的基本知识、数据记录与处理、化学试验基本操作技能、标准滴定溶液的制备、常见分析仪器及其使用方法、无机化学实验、有机化学实验、化工原理实验及化学分析实验等九大项目。另外，《实验化学》还附有附录。
本教材分为绪论、化学综合实验基础知识、无机化学实验、分析化学实验（含仪器分析）、有机化学实验和物理化学实验六章，在内容及形式上进行了整合和统筹规划，删除了雷同实验。实验内容选编上遵照“基础—综合—创新”的思路展开，各门实验第一节为基本技能训练与验证性实验，以基本操作和基本技能训练为主。第二节为综合实验，以提高学生的综合
《无机及分析化学》是根据教育部颁发的高职高专药学类、医学检验类专业对无机化学与分析化学的教学基本要求，将无机化学和分析化学的内容整合后编写。全书共有9个学习项目，包括物质结构、化学反应及平衡、一般溶液性质及配制、分析基础知识、酸碱反应与酸碱滴定法、配位反应与配位滴定法、氧化还原反应与氧化还原滴定、沉淀滴定与沉淀分析法、
本书共分十二章，主要内容包括：饱和烃,不饱和烃,脂肪族卤代烃,醇、酚和醚,芳香烃,醛和酮,羧酸及其衍生物,含氮有机化合物,杂环化合物和生物碱,糖类化合物和蛋白质,合成高分子化合物。基础性有机实验分散在各章中，专设15个有机综合实训项目放在后。本教材以理论够用为原则，内容简明扼要，充分考虑了中等职业学校学生的特点，贴近学
《有机化学实验指导》定位于省??属高等医药院校的药学类本科专业学生用书，可兼顾药学专升本及七年制临床医学学生选用。全书分为五部分，精心选择33个实验项目，其中19个是基础实验，14个是综合性实验，涵盖了医学、药学等专业“有机化学”教学大纲中对“有机化学实验”的要求。兼顾了有机化学近年来发展的新技术、新的合成方法，如相转
《大学化学化工类专业教育教学实践研究》共收42篇论文。论文按照三个篇章归纳整理：第一部分，狠抓课堂教学主阵地，提高教学质量。从改革课堂教学的模式、开发网络课程、重视双语教学等方面研究课堂教学。第二部分，牢抓实验教学平台，培养学生实验创新技能。从创新实验室管理、改革实验教学策略、引导学生课外科研等方面研究实验教学。第三部
稀土不稀也非土，稀土是金属元素，如今它们在各个行业中发挥出了奇异的功能。为了普及有关稀土的知识，丰富人们的精神生活，从科普的视角编撰完成《工业维生素稀土/解读地球密码》。《工业维生素稀土/解读地球密码》分别简要介绍了稀土元素的概念、用途，概述了稀土成因；简述了世界、中国稀土资源概况、分布以及稀土矿床；及当前形势下稀土的
《普通化学（第3版）》是应用型本科院校规划教材，是以适应应用型工科类专业的教育特点，突出以应用能力培养为目标编写的。把握“课程对准技术”的教改方向，内容满足化工类及相关专业的基本需要，注意为专业培养目标服务，与生产实际接轨，充分体现应用型本科院校学生特点。《普通化学（第3版）》知识结构合理，符合认知规律，内容深入浅出，
《基础化学实验》的主要内容包括化学实验基本知识、误差与数据处理、化学实验基本操作、常用实验仪器的使用方法以及实验，共5部分内容，其中实验部分融合无机及分析化学、有机化学、物理化学的实验内容。通过有机整合，避免重复，使实验基本操作、基本知识部分更加系统化，实验项目通过精选，既具有代表性又形成体系。通过一定的化学分析、仪器
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