《海洋经济分析评估理论、方法与实践》从拓展海洋经济研究的深度和广度出发，以宏观经济理论和统计学理论方法为指导，以海洋经济统计资料为基础，对我国海洋经济运行过程、规律以及海洋经济总量、产业结构和布局等进行了较为系统的分析评估，其目的是为全面深刻认识海洋经济发展规律及其特征提供一把开启思路的钥匙。 《海洋经济分析评估理论
海洋，占据了地球表面积的70.8%，也赐给地球一个梦幻的名字——“蓝色星球”。我们脚下的陆地，就像婴儿一样安卧在海洋的怀抱中。自古以来，海洋就与人类文明、社会进步息息相关。她是生命的摇篮，孕育了万物，滋养着生灵；她是巨大的宝库，资源天成，美丽富饶；她是天然的航线，连通着五洲，环绕着世界；她是广阔的未来，放飞着梦想，寄托
《中小学海洋意识教育系列教材：我们的海洋（小学中年级）》中结识千奇百怪的海洋“居民”，感受变幻莫测的海洋性格，游览风光无限的海岛、极地……通过逐渐感知海洋，萌生对海洋的情感，通过深入的研讨，树立现代海洋观念。 《中小学海洋意识教育系列教材：我们的海洋（小学中年级）》主要特点有：强调突出海洋意识的培养；与时俱进，采用最
《中小学海洋意识教育系列教材：我们的海洋（小学高年级）》的主要特点有：强调突出海洋意识的培养：与时俱进，采用最新的案例和材料：循序渐进，注重引导和探索式教育。
《中小学海洋意识教育系列教材：我们的海洋（小学低年级）》中结识千奇百怪的海洋“居民”，感受变幻莫测的海洋性格，游览风光无限的海岛、极地……通过逐渐感知海洋，萌生对海洋的情感，通过深入的研讨，树立现代海洋观念。《中小学海洋意识教育系列教材：我们的海洋（小学低年级）》主要特点有：强调突出海洋意识的培养；与时俱进，采用最新的
《中小学海洋意识教育系列教材：我们的海洋（初中版）》的主要特点有：强调突出海洋意识的培养；与时俱进，采用最新的案例和材料；循序渐进，注重引导和探索式教育。
《海大韩国研究（2）：海洋与东亚文化交流》主要探讨海洋为媒介的东亚三国之间进行的文化交流。文学领域涉及朝鲜文人对台澎闽游历记录、壬辰倭乱战俘的记忆、海路使行记录的探讨等。历史与文化领域涉及使者往来与唐代东亚三国的文化交流、清代前期对江南海外贸易中海商税收的管理、日本与朝鲜围绕三藩之乱的情报交涉、古代朝鲜人赵完璧的安南之
《海南省海洋经济可持续发展战略与海洋管理研究》的逻辑组织纵向结构为：现状阐述——综合评价——发展对策；逻辑组织横向结构为：海洋经济子系统、海洋资源与生态子系统、社会子系统。《海南省海洋经济可持续发展战略与海洋管理研究》是运用理论对海南省海洋经济可持续发展进行的实证研究。书中以可持续发展理论、系统论、系统动力学理论、海域
《广东省海洋产业发展优化研究》共分7章，第1章阐述了广东省海洋产业发展优化研究的意义及目的，并回顾了相关的国内外文献研究情况，同时对研究方法及数据来源进行了说明；第2章建立了海洋产业发展评价指标体系，为以后产业发展的定量分析奠定框架基础；第3章结合现有的数据对海洋产业发展评价指标体系中的资源效应、技术效率（资源禀赋、经
地球上最深邃、最广阔的水体，被陆地分割开的四大区域（太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋）彼此分开却又彼此相通，它时而平静、时而怒吼；水下鱼虾畅游，海草摇曳；水上海鸟翩飞，船儿穿行……这就是海洋。它神秘而广博，蕴藏着无穷的秘密，本书通过1000多幅精美的图片和详实的内容，生动活泼并且带注音的文字将海洋的面貌全景的展现出来，不
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