本书介绍了植物生理学基础实验技术概论，介绍了基本实验操作，并对学生所学实验技能和基础理论提供了巩固与综合训练。

《绿橄榄文丛》就是旨在普及环境知识和生态文化且很有特色的一种，值得为读者特别是青少年读者推荐介绍。本“文丛”分别为：人类的芳邻（鸟兽虫鱼皆朋友）；绿色地球村（青山绿水爱我家）；大自然游踪（诗情画意山水恋）；明天的寓言（环境保护红皮书）。从这些颇具匠心和诗意的书名上不难看出，它是写动物世界、绿化植保、山水观赏和环境忧思的

《植物学实验指导》共选编了20个实验。使用本实验指导时，各学校可以根据自身《植物学》教学大纲的要求、实验条件的不同及本地植物种类的特点，增减实验内容或选择其它本地更易找到的实验材料完成实验；部分内容也可前后予以调整，供读者阅读参考。

《中等专业学校园林专业系列教材：植物及植物生理学》共12章，主要介绍植物的细胞、组织、营养器官和生殖器官的形态结构与功能；植物分类；植物水分代谢、矿质营养、光合作用、呼吸作用、植物的生长物质、植物生长发育和抗逆性等方面的内容。《中等专业学校园林专业系列教材：植物及植物生理学》内容翔实，图文并茂，理论联系实际。除作为中等

中国高等植物(第九卷)

《药用植物学/普通高等教育中医药类规划教材》介绍了药用植物学的研究内容、学习方法及其与相关学科的关系；介绍了植物器官形态，包括营养器官根、茎、叶和生殖器官花、果实、种子；介绍了药用植物的分类，包括概述、藻类、真菌门、地衣门、苔藓植物门、蕨类植物门、裸子植物门和被子植物门等。《药用植物学/普通高等教育中医药类规划教材》可

本书为高等师范院校教材《植物学》第二版下册，各章基本上由原编者修订，主要根据“打好基础，精选内容、逐步更新、利于教学”的精神，在原教材的基础上进行了全面修改和补充。蕨类部分增加了“维管植物分类”一节；被子植物一章增加了“植物命名法”、“国际植物命名法规”、“各亚纲的特征”等内容，并增添了几个科、属；植物分类学的发展动态

本书是配合高信曾主编的《植物学（形态、解剖部分）》一书的实验教材，是根据50后代以来北京大学植物学实验课教材和教学经验编写而成。全书有50个实验，内容较多，但各具独立性，各校可根据具体条件酌情选用。为培养学生自己动手独立工作的能力，尽量选用活材料与永久制片相配合的方式，学生依指导即可动手操作。全书约12万字，附插图10

对于经济树木来说寄生是有害的，它们侵入植物内部、吸取植物的养分和水分，危害树木生长。麻烦的是一旦有了寄生植物出现，很快就蔓延开来，并且难以消灭。它们靠鸟类传播种子，很快就在相当大的范围里扩张。寄生植物本身也有很强的繁殖能力，可通过假根在寄主枝条上不断伸展并形成新的植株。如何兼顾经济和生态效益对其进行有效防治，是我们面临

在地球上大约有350000种植物，每一种植物的化学工厂都不尽相同，它们生产出来的物质就是一座没有尽头的财富宝库。在人类的世界，本书选择了39种与我们人类生活紧密相关的植物，从食物、衣料到药品，再到工业原料等，进行了植物化学介绍和彩色手绘的展示。