"本书是“十四五”职业教育国家规划教材。本书共分为十四章,包括大学精神、礼仪概述及演练、中国传统节日及风俗、传统中医药文化、国学经典诵读、中国古典四大名著鉴赏、中国现当代文学、中国书法、民歌及歌唱、京剧欣赏、话剧表演、诗歌朗诵、演讲、应用文写作。各
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本书包含普通话口语技能、古典诗歌、传统节日、书法、音乐欣赏、礼仪、国学经典、中国现当代文学、戏剧和常用应用文10个教学项目内容。
本书分为5个部分(Part),形成5大主题领域,每个部分下设3个单元(Unit),各单元的主题是对该部分主题的多侧面挖掘和探索,教程任务设计旨在提升学习者使用英语探索人文精神的综合能力,涵盖的听和读的任务能帮助学习者在学而思的过程中汲取高质量的输入(input)。
本书选文分为地域文化、神话世界、文化之旅、生命方舟、家国情怀、守望担当、情义无价、寄情山水艺术徜徉9个部分。主要内容包括:中国历史文化名城随州;随州的历史沿革;中国历史文化名城的由来;中国历史文化名城随州的原生态及其特征等。
本书是“十三五”职业教育国家规划教材。本书立足人文素质教育,突出美育,紧紧围绕现代化美育教育重新构建内容体系,注重提升学生的艺术素养和人文素养。全书内容共分为“大学:人文与美育的圣地”“自然之美”“言语之美”“举止行为美”“心性之美”“艺术之美”“诗意的生活”等7篇,包含20个教学项目。本次修订将美育内容和实际工作、生
通识教育和专业教育是大学教育事业的两翼。北京大学针对中国高等教育大众化、专业化、市场化的大背景以及本校发展中的具体问题,积十余年的探索,初步打造出了具有北大特色的通识教育核心课程体系。“北大通识核心课”丛书结合通识教育的深层理论,认真梳理了中华文明及其传统、西方文明及其传统、现代社会及其问题、人文与艺术、自然与科技等五