本教材详细阐述了管理心理学的基本原理、理论框架以及实际应用,在保留前两版关于管理心理学经典知识的基础上更新了本领域研究的新近进展,具体分绪论、个体篇、群体篇和组织篇四个部分,共17章。本教材融合了心理学、管理学/组织行为学、经济学等多学科知识,关注管理实践中存在的问题,通过心理学原理解析现实案例,提出解决方案,以凸显操
本书是一部系统阐述管理心理学的基本概念和基本理论的教材。全书首先介绍了管理心理学的基本概念、历史发展与研究方法,然后分个体心理与行为、群体心理与行为、组织心理与行为三篇,系统阐述了管理心理学的基本概念、理论与方法。个体心理与行为篇主要包括个体心理的原理、个体心理的差异,以及个体行为中的心理、个体行为的激励等内容;群体心
本书选取被誉为“现代管理学之父”的德鲁克生平29本主要著作英文原版作为研究样本,通过文献计量分析和质性文本分析相结合的方法,规范有据地梳理德鲁克管理思想的发展脉络和内容体系,归纳德鲁克管理思想的核心架构并发掘其思想特质和启示意义。首先,从纵向上梳理发展脉络:一是划分德鲁克管理思想的演进阶段并归纳每一阶段的研究重点;二是
本书通过组织的结构、环境中的组织、组织的功能、组织的管理、组织中的决策、组织中的人、组织变革与学习、社会中的组织等8个章节,以一种类似于列传体的方式,简明扼要地介绍了80位组织研究学者在组织行为和管理思想等方面做出的重要贡献。本书囊括了亨利?法约尔、弗雷德里克?W.泰勒和马克斯?韦伯等早期理论家,阿尔弗雷德?D.钱德勒
《管理定量分析》是高校针对文科生定量分析思维训练和技能培养的方法类教材,本教材主要内容包括四部分,第一部分是社会现象的测量,包括概念的操作化、量表、测量的效度和信度、抽样方法等,这部分主要是学会通过社会调查获取数据;第二部分内容是介绍基础的定量分析原理和方法,包括抽样分布、区间估计、假设检验、方差分析等;第三部分是在第
本书分为人性与管理、认知与管理、个性与管理、激励与管理、群体心理与管理、心理健康与管理等七篇,共十六讲,内容包括:什么是管理心理学、社会知觉与管理、能力差异与管理等。
本书从心理学的角度来分析管理者语言技巧,运用10个章节内容的分析了管理者应该学会的语言技巧,分别从展现威严亲和力、随机改变说话氛围、深入人心、明确的下达命令才能高效工作,及其如何处理与下属、下属与下属之间的关系。从心理学角度,通过深入分析不同人运用语言技巧的,从他人身上获取经验,从不同方向的使领导注意到应该怎么做才可以
本书是作者多年研究和教学实践的积淀,融入了作者承担国家级、省部级、企业课题及与国外合作研究后的科研成果,很好地介绍了企业理论与经济学知识,特别是分析经济理论中的生产、成本、需求等传统的经典理论,与企业相结合又使其可直接应用于实际。本书对企业管理实践有很强的借鉴意义,新版章后配套了思考题与习题,删去了上一版中的一些阅读专
"本书根据本科教育的特点和教学需要而编写,全书共分8章:管理心理学概述、个体心理与行为、群体心理与行为、团队管理、管理沟通、领导理论、组织文化、职业生涯规划。本书是一本富有时代特色的管理心理学理论教程,每章开始均提供了学习目标、本章导读和引导案例,以便将问题形象化,每章之后都附有思考题和案例分析题,以便读者更好的将管理
对组织理论的学习是组织与管理研究者必须下的功夫。组织理论可为分析组织提供多样性的、强有力的理论视角。 本书对组织理论的主要领域进行了梳理与述评,从理论评判、好理论特征以及组织理论的基本特点谈起,涉及该领域经典、主流的理论与观点,亦对目前组织理论的重要且前沿话题进行了阐述与分析,最后结合中国管理研究进一步探讨了组织研究的