西方经济学在我国是各级高校经济与管理类专业的核心和基础课程之一。它对西方资本主义国家经济活动的运行规律进行了系统概括和总结,特别是分析总结了市场机制条件下经济的运行状态以及政府、厂商和消费者的经济行为,并提出了一些微观经济和宏观经济的管理方法,是市场经济实践的理论指导和市场经济理论的基础。由曹兰英和李安周共同主编的教材
本教材共分为7章,国民收入核算理论;国民收入决定理论;宏观经济政策;失业理论与状态分析;通货膨胀理论与状态分析;经济增长、经济周期与可持续发展;宏观经济学选讲模块。
本书打破传统教材的编写体系,把微观经济学和宏观经济学研究的重要知识内容变成了10个教学情境。每一个教学情境模块下面又细分为3~5个教学任务,每个教学任务的选取都在内容全面的同时力求通俗易懂。编写组在编写教材时结合高职高专学生易接受趣味性学习的特点,统一采用情境导入式引入基本概念和基本原理,根据“案例讨论”的思考,引入以
《西方经济学疑难解析》为作者多年西方经济学教学经验的积累,其体例与国内流行的西方经济学教材类似,共包括二十一章,涵盖微观经济学和宏观经济学。首先,每一章提出若干个较难理解的问题,其次,围绕这些问题展开分析,最后,在每一章后面附加本章总结以及一道习题,以方便阅读者掌握知识之间的联系。其中,微观部分十二章,宏观部分九
《政治经济学与马克思原生态思想研究》沿着回到马克思这个论题,论述了马克思政治经济学特别是劳动价值论研究的起始问题,深入论证了马克思的原生态思想并不是实践唯物主义或历史唯物主义等哲学问题,而是政治经济学这一真正的实证科学;论证了政治经济学与马克思原生态思想之间的逻辑关系以及马克思原生态思想的研究路向及其在当代的进展。
程恩富教授是我国著名的经济学家,杰出的马克思主义理论家。数十年来始终在发展和创新马克思主义理论的道路上探索不断、笔耕不停,著述颇丰,提出了“社会主义三阶段论”、“新的活劳动价值论”、“新经济人假设论”、“公平与效率交互同向论”、“资源与需求双约束论”、“大文化经济论”、“知识产权优势论”、“马克思主义整体性理论”等重要
本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是在第三版基础上的修订版。本书系统、全面地介绍了西方微观经济学和宏观经济学。除了经济学中的“标准件”,如微观经济学中的供求理论、消费者行为理论、生产理论、成本理论、厂商均衡理论、一般均衡理论及宏观经济学中的国民收入核算理论、产品-货币-劳动市场均
本书主要内容包括:需求、供给与均衡价格,消费者行为,生产与成本,不同市场的价格与产量决定,博弈论与竞争策略,要素价格与收入分配,市场失灵与矫治,国民收入的核算,国民收入的决定:收入-支出模型,国民收入的决定:总需求-总供给模型,失业与通胀膨胀,财政政策与货币政策,开放经济中的政策调整和经济增长与经济周期。
本书分八章,在理清国际政治与经济核心范畴的关系基础上,对马克思主义经典作家和国外马克思主义者及左翼学者的相关观点进行研究,力图揭示马克思后的马克思主义者与马克思恩格斯的传承关系和发展脉络,从学术逻辑和思想体系的角度对马克思主义国际政治经济学进行基础研究。
《创新工程马克思主义经济学研究(第4辑·2014)》为中国社会科学院实施马克思主义理论学科建设与理论研究工程的成果之一,是《中国社会科学院马克思主义理论学科建设与理论研究系列丛书》之一种。《创新工程马克思主义经济学研究(第4辑·2014)》主要收录2013年度全国范围内公开发表的马克思主义经济学方面具有代表性、水平较高