2020年,全国各地学校纷纷组织教师开展在线教学,这是全国教育系统有史以来规模最大、参与最广的线上教学,也是一次史无前例的在线教育大实验。各行各业均在探讨疫情带来的深远影响和行业的转型路径,我国教育行业也迎来向在线教育转型的相关探讨,在线教育与线下课堂教育如何碰撞、融合、化解冲突,探讨出相关的可行路径具有必要性和紧迫性
本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书主要内容包括:信息分析的定义、特点、内容、类型与发展历程,信息分析的基本程序,信息分析的主要方法;信息分析工具,信息分析成果及其评价,应用信息分析,信息分析人才培养,信息分析机构管理,信息分析与咨询等内容。本书内容丰富、创新性强,可作为高校大数据管理与应用、电子商务、信息
互联网出现于上世纪九十年代,由此开启了技术革命的道路。人们很快认识到这个虚拟的全球化的网络所带来的巨大可能性,数字艺术领域由此开始蓬勃发展。互联网帮助许多艺术家使他们的作品更加引人注目,增加了世界各地观众的可及性。的技术也使艺术家能够改变和们的艺术作品,从而使网络成为一个重要的艺术媒介。在过去的几十年里,无限沟通的可能
科技大数据的建模理论与分析方法是科技大数据相关技术研究与服务平台建设的重要理论基础和应用方法论。科技大数据主要由非结构化和复杂结构数据组成,涉及广泛而丰富的建模理论和方法。《科技大数据的建模与分析技术》内容侧重面向科技大数据应用的基于张量的非结构数据建模、知识图谱及迁移学习等的基本概念及理论,同时介绍相关理论在认知图谱
本教材主要以高等学校信息安全、公安及计算机专业学生为对象,在介绍信息安全和法律相关基础上,重点分三部分(信息系统安全保护相关法律法规、互联网络安全管理相关法律法规和其他有关信息安全法律法规),结合典型案例,系统讲授了我国信息安全的相关法律法规,同时详细介绍了国际国内与信息安全相关的主要标准。本教材在介绍信息安全和法律相
本书属于新闻传播方面的著作。符号是信息传播最重要的工具。现代符号学之父索绪尔认为符号包括能指(形式)和所指(意义)两个方面,可分为语言符号和非语言符号两大类型。大众传播是一个大规模的信息传播过程,发挥着重要的社会功能,职业化和组织化的传播者运用不同的传播符号以获得预期的传播效果。本书在阐述传播与符号、传播类型的基础上,
本书主要借鉴欧美、俄罗斯、日韩等世界主要强国当代信息技术领域发展动态,内容涵盖电子通信、测绘导航、大数据与人工智能等热门科技领域,分别梳理科技的演变历史、发展现状和前沿趋势,从研究机构、重点院校入手分析各国研究实力,收集整理相关的学术期刊、学术会议以及其他交流信息,最后给出多语种对照的常用专业术语表,供学习者参考使用。
本书全面展现中南民族大学信息管理与信息系统专业信息系统开发综合实训的教学指导过程和相关实践成果,其特色在于将项目管理融入系统开发训练的全过程,体现“技术+管理”的综合实践。全书从综合实训规划,系统开发的理论、指导与实践,项目管理的理论、指导与实践,综合实训经验教训四个方面详细介绍信息系统开发综合实训的基本理论、指导方法
这是一本有关科学传播理论和实践的指南。汇集众多科学传播领域的专家的实践经验和相关研究成果,是科技馆从事科学传播专业人员的工具书。科学传播,是一项艰巨的任务,从业者需要在不丢失关键信息的情况下,让大众理解和掌握基础科学知识。希望本书能够作为培训辅助材料,提升发展中国家对科学传播活动的重视。通过提高协会组织和当地文化界人士
"《新媒体导论》(第二版)对第一版进行了大幅修订,与时俱进地搭建了新媒体教学与研究的全新框架。本书全面阐释了新媒体的多重属性及其意涵,清晰勾画了新媒体时代传媒业重构的版图,深刻解析了数字化生存、媒介化生存的用户。同时,本书对新媒体融合化、社交化、移动化、数据化、智能化趋向及其运作规律进行了系统论述,对新媒体给内容生产、