本书首先探讨高校教师教学能力的内涵，接着探讨我国高校教师教学能力发展机制，并从思想认识、队伍建设、教学学术能力、信息化教学能力等方面进行教师教学能力提升的研究，然后重点分析高等教育管理相关知识，从“以生为本”理念的立足点，对高校教育管理实践提出现实可操作的应用路径，并对教育管理信息化创新与发展进行研究。
本书内容切合国家深化创新创业教育改革方向，主要包括：长沙理工大学双创教育体系构建与实践、学院创新创业教育工作经验、典型创新创业（活动）赛事组织经验等。
本书共分为六章。第一章主要介绍创新的内涵和类型、创新思维的来源及表现形式、创业的内涵和类型、大学生创新创业教育的意义以及企业的组织形式；第二章主要介绍创新创业者的性格特征、知识储备和能力要求、创业团队的构成及组建原则以及企业家精神；第三章主要介绍创业机会的内涵、识别与评价、创业风险的内涵及类型、创业风险的规避方法；第四
本书内容有心理健康与心理危机干预、艺术实践与身心健康、常见病防治、常见传染病、生殖健康与性传播疾病、营养与健康、常见急症、意外伤害及灾害事故现场救护等。
创新创业是国家发展之根，是民族振兴之魂，是一个国家经济持续发展和繁荣稳定的强大动力，是加快技术创新、解决社会就业、提高生产力发展水平的重大举措，是个人实现人生价值的重要途径和方式。开展大学生创新创业教育不仅是教育主管部门的要求，也是时代的呼唤，更应成为高校人才培养的自觉。本书首先对创新创业的基础知识进行了简要研究，接着
《现代高校管理与辅导员工作理论研究》以现代高校管理与辅导员工作为基底，对现代高校管理与辅导员工作理论展开详细论述。首先介绍了现代高校管理的相关内容，引导读者了解现代高校管理的地位、思想和理论。其次介绍了现代高校管理机制的结构，包括决策、信息、激励和资源配置结构。之后深入研究了现代高校管理的功能、原则和主客体。再次介绍了
爱上北外滩·睁眼看世界丛书由上海社科院研究员熊月之主编，以4册超1000页、83万字、370幅各类图照，以扎实史料、严谨考证、生动文字，从赴欧、赴日、赴美、赴苏四个方面，对百年前从上海虹口北外滩出发的一批批仁人志士的事迹进行深入发掘和系统研究梳理，呈现上海特别是虹口，在中国近代留学史上的重要地位与作用，对
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