本书全面梳理了2018年广东省中职院校的相关情况,包括基本情况、学生发展、质量保障措施、校企合作、社会贡献、政府履责、特色创新、党建工作、问题及对策等九部分内容,为教育工作者开展研究提供了基础性资料,为广大中职院校推动教育教学改革、提高人才培养质量、推动校企合作提供对比性资料,是广东省中等职业教育发展的重要历史文献。
《新时代魅力中职班主任专业素养提升指导教程》紧扣提升中职班主任专业素养的核心主题,从新时代中职班主任实际工作需要出发,围绕“政策理论学习篇”“尽职履责启示篇”“比赛展示历练篇”“心路历程体会篇”四大篇章,着力帮助班主任提升政治理论素养、专业知识素养、专业综合素养。书中既有班主任必须掌握的政策理论解读,又有大量的中职班主
本书共分七章,分别为高职辅导员队伍建设的历史与现状、高职辅导员的内涵与素质要求、高职辅导员工作的方法、高职辅导员育人机制研究、高职辅导员职业认同度研究等。
本书学习内容设计包含:大学生活与职业生涯规划、自我认知、职业生涯规划及评估调整、就业能力提升、求职过程指导、就业形势政策与权益保护以及职业适应与发展,共7个课题。按照“紧贴国家政策”、“紧贴职场动态”、“紧贴学生需求”的设计要求进行内容选取,部分内容以案例、任务实现的形式进行组织。通过对职业生涯的认知和规划,帮助学生建
本书是高等职业院校职业素质教育创新示范教材,是中国职业技术教育学会教学工作委员会“十三五”重点课题的研究成果。本书以立德树人为根本任务,坚持技术技能人才培养的就业创业导向,以素质教育为核心,目的是促进专业教育与职业生涯发展教育有机融合,帮助学生做好职业生涯规划。全书内容共分为八章,包括以素质教育为核心、感知环境的变化、
本书辑录了苏州托普职业技术学院在工学结合探索实践方面的文章近40篇。全书分五大部分:精准定位,理清思路;创新人才培养模式;扎实推进教育教学改革;科学管理,保障工作有序;案例精选。内容涉及职业技术学院工学结合探索实践中的热点难点问题,结合案例分析提出了一些有针对性的解决方案。
本书以广西壮族自治区为例,按照新供给经济学的分析框架,从中等职业教育的供给侧出发,*终解决中等职业教育个人需求问题。首先从历史的角度梳理了中等职业教育个人需求的演变历程,同时也呈现了目前中等职业教育个人需求的状况;然后,分析了供给方式和供给质量对中等职业教育个人需求的影响;*后,依据研究结论和借鉴发达国家发展中等职业教
《职业指导》为职业院校高素质技能型人才培养计划系列教材之一。该书从职业院校学生实际出发,在反复调研论证的基础上,按照立足基础,重在实用的原则进行编写,内容包括树立正确的就业观、职业素养、求职的基本方法和技巧、就业后的适应与发展、职业生涯规划五个单元。该书针对性强、结构合理、内容丰富、特色鲜明、贴近现实,符合学生认知规律
本书是根据最新颁布的福建省中等职业学校学业考试英语考试大纲编写的考前冲刺练习题,全书涵盖职业生涯规划、经济政治与社会、职业道德与法律、哲学与人生、时事五方面内容,具体包括单选题、多选题、判断题等题型,配有答案和详细解析。
昆山登云科技职业学院2010年创“工学结合专班”,并作为江苏省高等教育综合自主试点改革项目予以立项,并取得成效显著评价。著作着重以“工学结合专班”为切入口,总结凝练在此过程中校企合作、教学管理、学生管理、师资队伍建设等做法与模式,总结特色与成效,为民办高职培养模式改革创新提供经验借鉴。《高职院校工学结合专班培养模式创新