《高级日语听说教程》（第1册）共十二课。每课由聞きましょう話しましょう実力アップしましょうクイズを当てましょう，即听说实力提升谜语竞猜四大版块构成。围绕一个共同的话题进行听、说方面的技能训练，并培养学生的翻译能力。 本教材在编写的过程中注重实用性,选材主题与实际生活息息相关，例如针对微信支付支付宝支付扫码等近几年产生的

本书是新综合日本语系列教程《基础日语》第四册，适用于大学日语专业二年级的综合日语课。本教材由12篇课文，3篇拓展阅读构成。每篇课文包括课前思考、课文、单词表1、重要句型、练习题、单词表2。拓展阅读部分的构成和课文相同，设置的目的是作为课文内容的补充，可以作为授课内容的一部分，也可以作为课外自主学习内容。本书精选了文理、

本书分为基础篇、对策篇和模拟试题三个部分。基础篇从听力理解的基础开始学习，希望读者通过反复练习能够听习惯各类语音、语调；对策篇中将听力考题归纳成几种类型，根据不同的出题形式分别练习；模拟试题部分包括5套模拟试题、模拟试题答案及听力原文、模拟试题计分表。

本书立足于将所记忆的单词彼此联系起来，看到其中一个，就会联想出另一个，就像一副画笔刚勾勒出一笔，就引领出其他线条，再由线条形成图画，从而勾勒出整个画面。书中摒弃了传统词典及大多数单词工具书所采用的按单词的字母顺序排列的弊端，而是把单词彼此联系起来，按生活场景分类，系统地整理出每个场景囊括的常用词汇，这样一来，读者在看到

本研究已获准为2014年度教育部人文社会科学研究青年基金项目14YJC740013。日语汉字读音复杂，主要有音读和训读。训读包括正训、当字训。当字训包括音训、义训和熟字训。本文主要研究日语汉字训读的诞生、生长、成熟以及在日语中的地位。日语训读和语源学有着渊源关系，研究语源和训读的关系十分重要，本书从日本人名读音、地名读

本书共有15课和五个综合练习。每课大致由教学目标、课时安排、词语用法、教学难点、教学建议、课文参考译文、练习等板块组成。

老板该如何做好股权布局，避免公司祸起萧墙，“内乱”不止？老板如何用市场的钱、未来的钱，避免公司越分越小，产权越分越模糊，融资渠道越来越单一，治理结构越来越混乱？股权激励有哪些常用模式？这些模式又该如何灵活应用？股权激励方案应该如何设计？股权实施又有哪些死穴？在当下市场竞争愈演愈烈的情况下，如何避免中小企业发展到一定阶段

《日语屈折词形态表征机制研究》利用计算机模拟仿真技术设计基于日语复杂词汇形态的在线心理实验，通过测量日语母语者及以汉语为母语的日语学习者在加工日语屈折词形式的反应时（或启动效应）及正答率，探讨母语者与二语者在屈折词形态表征机制上的异同以及影响二者加工方式选择的主要因素，并以此指导教材内容及教学方法的修订，推动我国日语词

《日语教育与日本学》是有关日语教育与日本学研究方面的论文结集，重点展示日语教育以及日本文化、日本文学等相关领域的研究成果。主要告诉我们如何关注日语专业课堂教学，其次讲述了日语词汇教学设计与实践的重要性，通过《日语教育与日本学》希望广大学者对于如何学好日文有所了解。是包含了中国、日本两个国家多位日本教育方面、日本学研究方

本书是一本适合日语学习爱好者进行自学的轻松学习的日语单词学习书。本书抛开以往枯燥的单词学习体系，轻松活泼的日语单词学习法，让单词学习变得简单易学。本书打破了传统单词书的讲解方式，以把单词糅合到短文中的方式讲解单词。全书内容丰富、有趣、涵盖4大领域，300主题，300篇单词活用短文。本书舍弃了以往图书中常用的50音排序的