本书是全国高等学校重点规划系列教材之一。董小玉主编的《现代礼仪与文化交流(全国高等学校重点规划系列教材)》主要讲授现代交际礼仪的基本理论、基本概念和基本礼仪知识，主要内容有仪容礼仪、仪表礼仪、仪态礼仪、交往礼仪、见面礼仪、介绍礼仪、称呼礼仪、沟通礼仪、求职礼仪、馈赠礼仪、电话礼仪、中餐礼仪、西餐礼仪、中式茶礼仪、西式茶

作者在多年的礼仪培训中发现，不少员工的职业素养令人堪忧：没有积极的职业心态，不注意形象、不懂礼宾次序、同事关系冷淡、工作不主动、遇到困难就退缩、办公室礼仪一团糟、没有团队观念……这些看似不起眼的“小节”，往往成了同事关系紧张、团队涣散、效率低下等用人单位头疼的大问题。所以，为新员工开设入职礼仪培训课，提升职业素养，打造

礼仪直接体现了一个人的思想道德水平、文化修养和处世交际能力，对个人工作和生活有着至关重要的影响。尤其在中国这个以“礼仪之邦”*称的国家里，礼仪已经如血液一般渗透在人们生活的方方面面，以至于人们往往凭礼仪上的短暂印象来判断一个人是否值得交往。芦军编*的《知书达礼的艺术(礼仪)》让孩子们在读书中懂得尊重和礼貌的意义，并培养

文化是国家的根基，民俗尤是。用比较视角来展现传统的中外民俗，在已有研究中并不鲜见，但用英语撰写的专*相对较少。为切实响应中国政府提高国家软实力的号召，让中国民俗真正走向世界，张立玉、陈珞瑜编写的《中西民俗对比研究》全书用英文撰写，共十二章，试图对民俗在定义、分类、特点、功能、发展历史等宏观介绍的基础上，对中西方饮食、服

本书通过对现代国际交往活动中主要礼仪规范的归纳和整合，比较全面、系统地总结了现代国际交往活动中应遵循的基本礼仪规范。既注重现代国际礼仪的基本原则，又兼顾国际交往活动的具体性、事务性特点。理论与实践相结合，具有较强的实用性，既可做高校相关专业的教材，也可作为外事、公关人员的参考读物。作者根据教学实际，在第2版的基础上对部

《现代礼仪实训教程》以用人单位需求与学生的实际情况为依据，在多年礼仪教学改革和培训的基础上，由具有丰富实践教学经验的“双师型”骨干教师和资深礼仪培训师编写而成。《现代礼仪实训教程》着眼于实际需要，参照国家职业技能鉴定标准，介绍了日常工作和生活中使用较多的礼仪知识与规范要求，具有实用性强、适用面广、可读性强等特点。 《

本书作为高等职业院校新型实用礼仪教材，是项目课程开发的实践尝试。其内容是根据企事业单位核心岗位所涉及的人际交往礼仪规范而设定的，分为职业形象、办公交往、商务场合、服务岗位四大礼仪学习模块，包含17个相对独立的礼仪项目。本书解读了职场岗位礼仪标准，突出了适用、够用特点，以职场案例启迪、礼仪实训指导、岗位实践引导为特色，以

本书主要介绍了当代社会各种场景下应该遵守的礼仪规范，具体内容分为四篇：真我形象塑造篇、社交风采养成篇、职场魅力提升篇、公共场所修养篇。

本书从如何对待长辈、如何与邻居相处、如何请求帮助、如何接打电话等日常生活中经常遇到的情况着手，通过生动易懂、形象直观的绘本形式，辅以简洁有趣的注音文字，让儿童在快乐阅读中受到礼仪教育。全书内容丰富、图片精美，适合孩子阅读。

3-6岁是幼儿认知发展的关键期，也是他们养成良好习惯的关键期，很多家庭和幼儿园都重视幼儿的礼仪教育。本书以孩子们在日常生活中遇到的各种礼仪问题为出发点，通过生动易懂、形象直观的绘本形式，辅以简洁有趣的注音文字，让儿童在快乐阅读中受到礼仪教育，养成讲文明。