《无机及分析化学》是在河北省精品课程无机及分析化学教学内容的基础上，根据河北省一流学科的要求编写而成的。《无机及分析化学》第1～3章原子结构、分子结构基础、物质状态与性质从微观和宏观结构两方面强化了化学理论基础。第4、5章重点阐述了热力学标准状态、平衡态、反应进度、平衡常数、活度商等化学原理基础知识的理解和运用。第6章

本书为工业分析与检验专业（群）核心课程教材，按照当前职业教育“基于工作过程为导向”的课程改革理念进行编写，包括十个学习任务，涉及化工产品分析、水质检测和食品检验的常规项目，以及标准滴定溶液的制备。通过明确任务、获取信息、制订与审核计划、实施计划、检查与改进、评价与反馈等形式促进学生综合职业能力的培养。本书涵盖了化学分析

《化学分析技术》依据高等职业教育工业分析技术专业人才培养方案对化学分析技术课程的要求，结合检验检测岗位职业标准，以培养职业核心能力为目标，引入任务驱动教学模式，选择企业典型案例作为工作任务，分析完成任务需要的基本方法和所需要掌握的基础知识，突出完成任务的过程、步骤和技能。本教材共分为九个学习情境，即化学分析实验基础知识

仪器分析技术(第3版十二五职业教育国家规划教材)

仪器分析技术（第3版）（高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材）

本书是通过吸收近年来国内外无机及分析化学实验教材的特点和我国高等农林院校无机及分析化学实验教学内容和课程体系改革的研究成果编写而成。它包含了目前我国大多数高等农、林、水产院校所开设的无机及分析化学实验范围，内容丰富，结构新颖、合理，既可作为高等农、林、水产院校各专业独立开设无机及分析化学实验课的教科书，也可作为其他与生

本教材为全国普通高等医学院校药学类专业十三五规划教材的第二轮修订品种，在上一版的基础上，进一步体现《中国教育现代化2035》《健康中国2030规划纲要》等相关文件精神，适应行业发展要求，体现全国卫生类（药学）专业技术资格考试、国家执业药师资格考试的有关新精神、新动向和新要求。教材编写融合课程思政的元素，将价值塑造、知识

无机及分析化学是将无机化学和分析化学内容重新组织和设计，合并而成的一门重要的基础理论课程。全书共14章，主要包括物质的存在状态、化学反应的一般原理(热力学、动力学和化学平衡等)、分析化学概论、四大化学平衡及其滴定原理、吸光光度法、电势分析法、物质结构理论及元素化学。学生通过本书学习无机及分析化学课程知识，理解高等农林院

仪器分析是化学学科的一个重要分支，它是以物质的物理和物理化学性质为基础建立起来的，利用较特殊的仪器，对物质进行定性分析、定量分析、形态分析的一种分析方法。本书为全国中医药行业高等教育十三五规划教材之一。可供全国高等院校中药类各专业及其他相关专业使用，也可供有关科研和药品检验部门的人员参阅。

《仪器分析实验（第二版）》为***实验教学示范中心教材。《仪器分析实验（第二版）》共20章，包含76个实验，分为基础实验、研究型实验和开放型实验三个层次。在介绍各种近代仪器分析实验的同时，力图反映学科发展的前沿及实际应用，注重培养学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力。