本书系统阐述了检验医学现有各种检验项目在临床诊疗中的应用，既纳入有基础理论和基本概念，又著入有*研究成果和发展方向，更重要的是该书密切联系临床实际，是医学检验各项目临床应用的缩影。全书共分10章55节，囊括现有临床检验诊断学1000多个检验项目，表约130个，图近180幅。第一章为样本准备；第二章为临床检验基础；第三章

全书紧跟卫生部规划十二五教材编写，根据教材划分各章内容，每章包括教学要点重点难点剖析同步综合练习参考答案及解析四部分。教学要点按照掌握、熟悉、了解三个层级，根据教学大纲及教材内容点出本章学习重点；重点难点剖析对本章内容进行梳理规划，化繁为简，使学生的学习和复习更具有针对性；同步综合练习设置选择题（A型题、B型题、X型题

《现代医学影像鉴别诊断学》在介绍各种医学影像检查技术的基础上，着重阐述了临床常见病的影像学诊断，内容丰富，层次清楚，重点突出，图文并茂。尤其是在编写过程中注重医学影像鉴别诊断的基本理论和操作方法，具有实用性和适应性。《现代医学影像鉴别诊断学》内容共分为12个章节，首先系统地介绍了X、CT、MRI、核素、超声等影像技术原

本书由来自全国10余所高等医学院校从事医学影像技术学临床、教学、科研、管理的30余位一线专家共同创作而成的，是我国第一部反应医学影像技术成功得失的原创专著。旨在通过日常工作中常见的一些失误或是疏忽，来阐述更多的相关知识和理论应用，从一个侧面进行学习的同时，通过前车之鉴给同行一个警示。培养和造就广大放射师在给受检者作医学

本教材为全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材，由全国多省市长期从事中等职业教育的教师编写，可供检验学专业师生教学使用。本教材编写内容不过分突出知识的系统性，比较注重知识与技能相结合的实用性，从而满足职业教育教学需要。

我2009年从河北医科大学引进到了杭州师范大学临床医学院，从参与本科生及研究生的医学影像学的教学，转变到了负责此项工作，对医学影像学教学的关注和思考也多了起来。工作中发现尽管医学影像学的本科及7年制、8年制的教材都编写的很好，并配备了相应的图片光盘，由于受到教学大纲的课时限制，教材中病例图片较少。调查发现学生们利用光盘

本书介绍的远伤病，是发生在头痛、头晕、三叉神经病、颈椎病、肩周炎、胸背痛、腰腿痛、关节炎、不安腿、梅核气等的疾病，介绍了治疗远伤病的按摩方法。

《临床微生物学检验实验/全国高等医药院校医学检验专业“十二五”规划教材》共分7章，包括25个实验。根据教学要求，遵循科学性、实用性、启发性和先进性的原则，密切以临床实际工作为导向，既系统全面地介绍微生物检验基本技术，临床常见细菌、真菌、病毒的微生物学检验等内容，又与时俱进，淘汰陈旧实验内容，增加许多新的实验内容，如增加

全书共分为三篇，即临床细菌学检验、临床真菌学检验、临床病毒学检验，共42章。教材中的“学习目标”“知识链接”与“知识拓展”“案例分析”等都是本版教材的特色，有助于学生对相关知识的学习与复习。 本教材适用于医学检验专业本科生、专科生使用，也适合于从事医学检验工作的医师、技师和各级微生物学实验室工作人员参考

本实验教程内容涵盖医学影像技术全领域。《医学影像技术实验教程》分七篇、十七章、九十五节，按普通X线成像技术、数字X线成像技术、CT成像技术、数字减影血管造影技术、磁共振成像技术、超声检查技术和核医学成像技术顺序编写，每一实验包含临床概述、诊断要求、检查注意事项、实验目的、实验内容、实验器材、实验方法、实验步骤、实验学时